Szkoła Podstawowa w Mycielewie

W ostatnim czasie reprezentacje dziewcząt i chłopców z klas 4–6 brały udział w turniejach koszykówki, godnie reprezentując naszą szkołę na szczeblu gminnym i powiatowym. Rywalizacja dostarczyła wielu sportowych wrażeń i pokazała wielkie serce do gry naszych uczniów!

Turniej Dziewcząt (Etap Gminny)

Nasza żeńska drużyna walczyła niezwykle dzielnie, ostatecznie zajmując 4. miejsce w gminie Kcynia.

Klasyfikacja końcowa:

1. SP Dziewierzewo
2. SP Laskownica
3. SP Kcynia
4. SP Mycielewo

Skład SP Mycielewo:

• Kl. 4: Olga Chojnacka, Aleksandra Sojka, Julia Czaja, Lena Kluj
• Kl. 5: Lena Maksymiak, Amelia Pietrzakowska, Marcela Gołąb
• Kl. 6: Michalina Pikul

---

Turniej Chłopców (Etap Gminny i Powiatowy)

Drużyna chłopców nie miała sobie równych na szczeblu lokalnym! Nasi zawodnicy pokonali wszystkich przeciwników, zajmując 1. miejsce w gminie i zdobywając upragniony awans do etapu powiatowego. W finale Powiatu Nakielskiego nasi koszykarze uplasowali się na wysokiej, 4. pozycji.

Klasyfikacja – Gmina Kcynia:

1. SP Mycielewo 🏆
2. SP Dziewierzewo
3. SP Kcynia
4. SP Laskownica

Klasyfikacja – Powiat Nakielski:

1. SP 2 Szubin
2. ZSP Paterek
3. SP Mrocza
4. SP Mycielewo

Skład SP Mycielewo:

• Kl. 4: Antek Janicki
• Kl. 5: Brajan Żurawski, Fabian Katafiasz, Fabian Szpotański, Jakub Katafiasz, Aleksander Tworek, Oskar Mrozowicz
• Kl. 6: Oskar Szymańczak, Nikodem Pazderski

---

Gratulujemy wszystkim zawodnikom sportowej postawy i dziękujemy za godne reprezentowanie barw naszej szkoły!

A. Kulczyński

W ubiegłą środę, 11 marca 2026 r., uczniowie i nauczyciele ze szkoły w Mycielewie wybrali się na kulturalną wyprawę do Nakła. Celem wyjazdu był spektakl „Podróż w czasie” w wykonaniu Teatru Nowoczesnego z Krakowa.

Wyjazd był niezwykle udany – krakowscy aktorzy porwali widownię dynamicznym widowiskiem, a dla społeczności szkolnej była to idealna okazja do wspólnej integracji poza ławkami. Nowoczesna forma sztuki i wspólne przeżywanie emocji sprawiły, że ta „kulturalna środa” na długo zapadnie wszystkim w pamięć.

W Szkole Podstawowej w Mycielewie odbył się gminny turniej piłki ręcznej dziewcząt w kategorii dzieci. Nasza drużyna składała się w większości z uczennic klas 4 i 5. W zawodach zadebiutowała również uczennica klasy 2 – Lena Buksa.

Klasyfikacja końcowa:

1. SP Kcynia
2. SP Dziewierzewo
3. SP Mycielewo

Skład drużyny SP Mycielewo:

• kl. 2 – Lena Buksa
• kl. 4 – Olga Chojnacka, Aleksandra Sojka, Julia Czaja, Lena Kluj
• kl. 5 – Lena Maksymiak, Amelia Pietrzakowska, Marcela Gołąb
• kl. 6 – Michalina Pikul, Maria Kurtysiak

Andrzej Kulczyński

10 marca 2026 roku trzecioklasiści udali się na II Powiatowy Przegląd Talentów, zorganizowany przez Zespół Szkół Specjalnych w Szubinie. Wydarzenie zgromadziło uczniów z różnych szkół z terenu powiatu, którzy mieli okazję zaprezentować swoje zdolności wokalne, muzyczne, taneczne oraz recytatorskie. Na scenie Szubińskiego Domu Kultury wystąpili także nasi uczniowie.

Pola Kamińska zaprezentowała układ taneczny, Mieszko Wojtysiak zagrał na fortepianie utwór „Wesoły pajac – piosenka o konikach polnych”, a Laura Bagnerowska i Agata Gałgańska zaśpiewały w duecie piosenkę pt. „Wszystkie oczy na mnie”.

Celem przeglądu było przede wszystkim wspieranie rozwoju talentów dzieci i młodzieży, kształtowanie poczucia integracji środowiska szkolnego oraz budowanie wiary we własne możliwości.

Publiczność mogła podziwiać ogromne zaangażowanie młodych artystów. Każdy występ nagradzany był gromkimi brawami, a atmosfera wydarzenia była niezwykle ciepła i pełna życzliwości. Jury doceniło kreatywność, odwagę oraz pasję uczestników, podkreślając wysoki poziom przygotowania.

Organizatorzy zadbali także o słodki poczęstunek oraz wspólne rozmowy po zakończeniu występów, co sprzyjało integracji uczniów, nauczycieli i opiekunów. Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe medale i upominki.

Powiatowy Przegląd Talentów w Szubinie pokazał, jak wiele talentu, radości i energii drzemie w młodych ludziach. Gospodarze wydarzenia wielokrotnie podkreślali, że „każdy jest wyjątkowy”.

Ogromne gratulacje dla naszych uczestników – brawa za odwagę i profesjonalne przygotowanie.
Serdecznie dziękujemy organizatorom z Zespołu Szkół Specjalnych za możliwość uczestnictwa po raz drugi w tym przedsięwzięciu.

Beata Mrotek

W oddziałach przedszkolnych oraz klasach I–III naszej szkoły odbyło się radosne świętowanie Dnia Kobiet, przygotowane przez Mały Samorząd Uczniowski. Było to wyjątkowe wydarzenie pełne uśmiechu, dobrej zabawy i serdecznej atmosfery.

Tego dnia dziewczynki przyszły do szkoły ubrane w barwne i kolorowe stroje. Jednym z najciekawszych punktów programu był pokaz mody. Dziewczynki miały okazję przejść się po przygotowanym wybiegu w rytm muzyki, prezentując swoje pomysłowe stylizacje. Publiczność nagradzała ich występy gromkimi brawami.

Opiekun Małego Samorządu Uczniowskiego, pani Iwona Wojtkowiak, złożyła wszystkim dziewczynkom najserdeczniejsze życzenia z okazji ich święta, życząc im wielu powodów do radości, codziennego uśmiechu oraz spełnienia marzeń.

Na zakończenie każda z dziewczynek otrzymała pamiątkowy dyplom. Nie zabrakło również miłego gestu ze strony chłopców, którzy wspólnie odśpiewali koleżankom tradycyjne „Sto lat”. Wykonano także grupowe zdjęcia, które będą piękną pamiątką z tego radosnego dnia.

Był to dzień pełen radości, życzliwości i wspólnego świętowania, który na długo pozostanie w pamięci najmłodszych uczniów naszej szkoły.

Iwona Wojtkowiak
Paulina Dydyszko

W poniedziałek, 9 marca, 2026 roku, obchodziliśmy Dzień Kobiet. Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego każda z pań pracujących w szkole otrzymała drobny prezent jako podziękowanie za ich codzienną pracę i zaangażowanie.

Z tej okazji składamy wszystkim Paniom najserdeczniejsze życzenia zdrowia, radości, spełnienia marzeń oraz wielu powodów do uśmiechu każdego dnia.

„Wszystko jest w rękach właściciela mózgu”
prof. Marek Harat

Obchody Światowego Tygodnia Mózgu, przypadającego w dniach od 9 do 15 marca, poprzedziło szkolenie nauczycieli, które w ramach WDN odbyło się 23 marca 2026 roku. Poprowadziła je pani Natalia Kiełczyńska – logopeda w Szkole Podstawowej w Mycielewie.

Pani Natalia przedstawiła wpływ fal mózgowych na proces uczenia się oraz kontrolę zachowania, omawiając terapię EEG Biofeedback oraz mikropolaryzację mózgu.

Terapia biofeedback polega na tym, że pacjent na bieżąco obserwuje swoje reakcje fizjologiczne na różne bodźce i uczy się je kontrolować. Proces ten jest możliwy dzięki specjalistycznym urządzeniom, które mierzą i analizują sygnały wysyłane przez organizm.

Biofeedback stosowany jest jako metoda wspomagająca leczenie różnych schorzeń i dolegliwości – zarówno psychicznych, jak i fizycznych. Do najczęstszych wskazań należą zaburzenia lękowe, depresja, migrena, napięcie mięśniowe czy problemy z układem pokarmowym. Terapia może być stosowana samodzielnie lub jako uzupełnienie innych form leczenia, takich jak farmakoterapia czy psychoterapia. Warto podkreślić, że biofeedback jest metodą bezpieczną i nie powoduje skutków ubocznych.

Terapia biofeedback przynosi wiele korzyści dla zdrowia i samopoczucia pacjentów. Umożliwia lepsze zrozumienie funkcjonowania organizmu oraz świadome wpływanie na jego reakcje. Pomaga redukować stres i napięcie, co przekłada się na poprawę jakości życia oraz może przyczyniać się do łagodzenia objawów wielu schorzeń – zarówno psychicznych, jak i fizycznych.

Szkolenie miało charakter warsztatowy – nauczyciele mieli możliwość praktycznego poznania tej metody.

Poniżej plakat ze strony Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy

Biblioteka wzbogaciła się o nowoczesne laptopy przeglądarkowe! Sprzęt jest już zainstalowany i gotowy do użytku dla wszystkich uczniów, ułatwiając naukę i korzystanie z cyfrowych zasobów wiedzy.

Zakup sprzętu został zrealizowany w ramach wsparcia rozwoju kompetencji cyfrowych, finansowanego z funduszy Unii Europejskiej – Krajowego Planu Odbudowy (KPO).

Zapraszamy do testowania nowych możliwości! 🚀

W bibliotece odbyło się wyjątkowe wydarzenie – oficjalne pasowanie uczniów klasy pierwszej na czytelników. To jeden z najważniejszych momentów w początkowej edukacji, który otwiera przed dziećmi drzwi do świata wyobraźni i wiedzy.

W środę, 4 marca 2026 r., podczas lekcji fizyki w klasie VII, uczniowie w ramach powtórzenia materiału z działu „Hydrostatyka i aerostatyka” wcielili się w rolę projektantów gier planszowych. Celem zadania było utrwalenie wiedzy w sposób przyjazny i efektywny.

Uczniowie pracowali w grupach, samodzielnie opracowując koncepcje swoich prac. W efekcie powstały cztery unikatowe gry planszowe, które będą służyć naszej szkole przez kolejne lata. Taka forma zajęć pokazała młodzieży, że fizyka wcale nie musi być trudna ani nudna, a nauka przez twórcze działanie przynosi najlepsze efekty.

Angelika Drozd

Skorzystaliśmy z nagłego ocieplenia i słonecznej aury! Nowe szkolne miasteczko komunikacyjne tętni już życiem – odbyły się na nim pierwsze zajęcia praktyczne z jazdy na rowerach.

Uczniowie pod okiem nauczycieli trenowali pokonywanie skrzyżowań, stosowanie się do znaków oraz bezpieczne manewrowanie. To idealny moment na szlifowanie formy przed nadchodzącymi egzaminami na kartę rowerową i Turniejem BRD. Cieszymy się, że nowoczesna infrastruktura w końcu „ożyła” i służy naszym wychowankom!

Uczniowie klasy VII podczas lekcji języka polskiego z panią A. Hak zorganizowali akcję „tworzenia więzów” z bohaterem lektury Antoine’a de Saint-Exupéry’ego – Małym Księciem. Siódmoklasiści własnoręcznie wykonali T-shirty z autorskimi ilustracjami oraz cytatami z książki, które niosą ponadczasowe wartości.

Pamiętajcie, że: „Dobrze widzi się tylko sercem. Najważniejsze jest niewidoczne dla oczu”.

Agnieszka Koralewska-Hak

Ostatnio troje uczniów brało udział w etapie rejonowym o czym pisaliśmy tutaj: https://mycielewo.pl/?p=60858.

Po ogłoszeniu wyników tegoż szczebla z dumą ogłaszamy, że Alan Hak, uczeń Szkoły Podstawowej w Mycielewie, zakwalifikował się do etapu wojewódzkiego prestiżowego Konkursu Interdyscyplinarnego o Wielkich Polakach.

Tegoroczna edycja poświęcona jest postaci bł. ks. Stefana Wincentego Frelichowskiego i nosi tytuł: „Od skautingu do męczeństwa: historia bł. ks. Stefan Wincenty Frelichowski na tle losów Polski”.

To ogromne wyróżnienie i dowód ogromnej wiedzy historycznej Alana. Pełna lista osób zakwalifikowanych jest już dostępna na stronie organizatora.

Serdecznie gratulujemy i trzymamy kciuki za finał!

Czy w szkolnej bibliotece można przeżyć przygodę? Czy może to być miejsce pełne inspirujących zagadek i tajemniczych szyfrów, które jednocześnie uczą języka angielskiego? Oczywiście, że tak!

Uczniowie klas VII i VIII naszej szkoły mieli okazję wziąć udział w takiej niecodziennej przygodzie. W kilkuosobowych grupach udawali się do biblioteki, aby pod opieką pani Marzeny Borzych rozwiązywać łamigłówki oraz odczytywać kody QR i szyfry w języku angielskim, przygotowane przez panią Joannę Maćkowską-Wrzyszcz.

Ze względów bezpieczeństwa uczniowie nie zostali zamknięci w pomieszczeniu, dlatego zamiast klucza do drzwi, poszukiwali elementów ukrytego kodu QR. Po jego złożeniu i zeskanowaniu otrzymywali ostateczne rozwiązanie zagadki. Wszystkim grupom udało się pomyślnie złamać kody i symbolicznie „wydostać” z bibliotecznego escape roomu.

Elementy grywalizacji, na których opiera się ta metoda, rozwijają kreatywne myślenie, umiejętności komunikacyjne oraz znacząco zwiększają skupienie i zaangażowanie uczniów. Zapewniają przy tym świetną integrację zespołu i doskonałą zabawę. Z pewnością nie jest to nasz ostatni taki sposób na naukę połączoną z przygodą!

Joanna Maćkowska-Wrzyszcz

5 marca 2026 r. dzieci z grupy „Biedronki” obchodziły wyjątkowe święto – Dzień Dentysty. Wydarzenie to miało na celu zwiększenie świadomości przedszkolaków na temat zdrowia jamy ustnej, oswojenie ich z wizytą w gabinecie stomatologicznym oraz rozwijanie prawidłowych nawyków higienicznych.

Podczas zajęć dzieci poznały specyfikę pracy stomatologa oraz atrybuty niezbędne w jego zawodzie, takie jak lusterko stomatologiczne czy fotel dentystyczny. Z dużym zainteresowaniem wysłuchały wiersza Jadwigi Bechlerowej pt. „Chory ząb”, który stał się wstępem do rozmowy o konieczności regularnego szczotkowania zębów i wizyt kontrolnych.

Przedszkolaki chętnie rozwiązywały zagadki tematyczne oraz brały udział w zabawie ruchowej „Wielkie mycie zębów”, podczas której w wesoły sposób utrwalały prawidłową technikę szczotkowania. Nie zabrakło również gier edukacyjnych i matematycznych – w zabawie „Wróżka Zębuszka” dzieci rozwijały umiejętności liczenia i logicznego myślenia, natomiast w grze „Zdrowe czy niezdrowe” segregowały produkty spożywcze, ucząc się wybierać te, które sprzyjają zdrowemu uśmiechowi.

Dużym zainteresowaniem cieszył się eksperyment „Skorupka jajka”, dzięki któremu dzieci zaobserwowały, jak działają na szkliwo niektóre napoje i dlaczego ochrona zębów jest tak ważna. Bajka edukacyjna „Zosia u dentysty” pomogła natomiast oswoić ewentualne obawy przed wizytą w gabinecie.

Aby utrwalić nawyk mycia zębów rano i wieczorem, dzieci otrzymały „Miesięczny Dzienniczek Mycia Zębów”, który ma motywować je do codziennej dbałości o higienę. Na zakończenie dnia przedszkolaki wykonały pracę plastyczną „Uśmiech zdrowych zębów”, wykazując się dużą kreatywnością, a pamiątkowe zdjęcia w fotobudce zwieńczyły to radosne świętowanie.

To był dzień pełen ważnych doświadczeń, które z pewnością zaprocentują w przyszłości zdrowymi i pięknymi uśmiechami naszych wychowanków.

Iwona Wojtkowiak

2 marca 2026 r. zapach świeżo smażonych naleśników unosił się na szkolnych korytarzach już od samego rana. Wszystko za sprawą niezwykłej inicjatywy, dzięki której uczniowie mogli skosztować pysznej, domowej przekąski.

Aż 320 naleśników przygotowały dla dzieci panie Ewa i Monika, które z ogromnym zaangażowaniem i sercem stanęły przy patelniach. Praca w kuchni trwała wiele godzin, ale efekt był tego wart – uśmiechy uczniów mówiły same za siebie!

Naleśniki znikały w błyskawicznym tempie, a radość i miła atmosfera towarzyszyły wszystkim przez cały dzień. To wspaniały przykład na to, że wspólne działania i chęć sprawienia przyjemności innym budują wyjątkową, szkolną wspólnotę.

Serdecznie dziękujemy Ewie i Monice za ich czas, energię i wielkie serce włożone w przygotowanie tej słodkiej niespodzianki!

W Zespół Szkolno-Przedszkolny w Paterku odbyły się Mistrzostwa Powiatu Nakielskiego w Piłce Ręcznej Chłopców w kategorii Igrzysk Młodzieży Szkolnej.

W turnieju uczestniczyły cztery zespoły. W półfinale nasza drużyna nieznacznie uległa rówieśnikom z ZSP nr 4 w Nakle. W meczu o 3. miejsce zawodnicy z Mycielewa pokonali zespół Szkoła Podstawowa nr 2 w Szubinie.

Drużyna SP Mycielewo:

Klasa 7:
Marcel Chojnacki, Nikolas Szpotański, Mikołaj Pezacki, Maciej Majewski, Oskar Kruger, Filip Dubiel

Klasa 8:
Rafał Frątczak, Paweł Brzózka, Michał Pazderski, Patryk Chojnacki, Maciej Łuksztedt, Alan Kotłowski, Ksawery Błochowiak, Alan Hak

Klasyfikacja końcowa:

1. Szkoła Podstawowa w Mroczy
2. ZSP nr 4 w Nakle
3. SP Mycielewo
4. Szkoła Podstawowa nr 2 w Szubinie

Andrzej Kulczyński

Z radością informujemy, że nasza szkoła wzbogaciła się o nowe pomoce dydaktyczne – materiały plastyczne oraz gry edukacyjne.

Zakupione wyposażenie będzie wykorzystywane m.in. podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, rewalidacyjnych, a także w świetlicy szkolnej. Nowe pomoce wspierają rozwój koncentracji, sprawności manualnej, logicznego myślenia oraz umiejętności społecznych uczniów.

Gry dydaktyczne nie tylko uatrakcyjnią prowadzone zajęcia, lecz także sprawią, że czas spędzany w szkole stanie się jeszcze bardziej radosny i inspirujący.

Serdecznie dziękujemy Radzie Sołeckiej z Malic i Suchoręcza za okazane wsparcie oraz życzliwość.

Małgorzata Kwiatkowska

27 lutego 2026 r. grupa „Motylki” obchodziła Dzień Dinozaura. Tego dnia dzieci z wielkim entuzjazmem uczestniczyły w zabawach i aktywnościach związanych z prehistorycznymi gadami.

Podczas zajęć przedszkolaki doskonaliły umiejętność przeliczania elementów oraz utrwalały znajomość cyfr poprzez różnorodne ćwiczenia i gry. Dopasowywały cyfry do odpowiedniej liczby elementów, a także porównywały liczebność zbiorów, ucząc się wskazywać, gdzie jest więcej, mniej lub tyle samo.

Dużo radości sprawiła gra „memory”, która pozwoliła ćwiczyć pamięć wzrokową oraz koncentrację uwagi. Dzieci odtwarzały i kontynuowały proste sekwencje, rozwijając logiczne myślenie oraz spostrzegawczość.

Dzień Dinozaura był nie tylko okazją do świetnej zabawy, lecz także do nauki poprzez działanie i wspólne odkrywanie świata sprzed milionów lat.

Weronika Grzybowska