W środę, 12 listopada 2025 roku, uczniowie klas IV–VIII Szkoły Podstawowej w Mycielewie wzięli udział w wyjeździe do Nakła nad Notecią, gdzie obejrzeli spektakl teatralny pt. „Balladyna” na motywach dramatu Juliusza Słowackiego. W wydarzeniu uczestniczyło 42 uczniów, którzy mieli okazję zobaczyć na scenie jedną z najważniejszych lektur szkolnych w ciekawym i nowoczesnym ujęciu.
Spektakl przeniósł widzów w świat legend, emocji i moralnych wyborów, pozwalając lepiej zrozumieć treść oraz przesłanie utworu. Uczniowie z dużym zainteresowaniem śledzili losy tytułowej bohaterki, a po przedstawieniu dzielili się swoimi wrażeniami i refleksjami.
Wyjazd zorganizowała pani Agnieszka Koralewska-Hak, a nad bezpieczeństwem uczniów czuwali również opiekunowie: pani Marzena Borzych i pan Wawrzyn Nowak.
Takie spotkania z kulturą to doskonała okazja, by połączyć naukę z przyjemnością i zobaczyć, jak szkolne lektury ożywają na scenie.
W środę, 12 listopada 2025 roku, w Szkole Podstawowej w Mycielewie odbył się uroczysty apel z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Uczniowie zaprezentowali program artystyczny upamiętniający 107. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości.
Podczas występu uczniowie przypomnieli najważniejsze wydarzenia z historii naszego kraju, recytowali wiersze patriotyczne oraz zaśpiewali pieśni, które towarzyszyły Polakom w drodze do wolności. Uroczystość wprowadziła wszystkich w podniosły nastrój i skłoniła do refleksji nad znaczeniem wolności i patriotyzmu.
Program artystyczny został przygotowany pod kierunkiem pani Agnieszki Grobelnej-Staniszewskiej, która czuwała nad każdym szczegółem występu. Dzięki zaangażowaniu uczniów i opiekuna apel stał się piękną lekcją historii i miłości do ojczyzny.
107 lat temu Polska odzyskała niepodległość. Została wyrwana z rąk historii – krwią, bólem i odwagą tych, którzy nie przestali wierzyć, że nasza Ojczyzna może się odrodzić, choć świat dawno ją skreślił.
Pamiętajmy – Ojczyzna to nie tylko ziemia i flaga. To przede wszystkim ludzie, pamięć, honor i wartości, które nosimy w sercu.
Niech dzisiejszy dzień przypomina nam, że wolność trzeba nie tylko odzyskać, ale też potrafić ją utrzymać.
W hołdzie tym, którzy oddali życie za wolną Polskę, przewodniczący Samorządu Uczniowskiego – Alan Hak, w asyście kolegów z klasy VIII – Macieja Łuksztedta (skarbnika SU) oraz Rafała Frątczaka, złożyli wiązankę biało-czerwonych róż i zapalili znicz pamięci na grobie Jana Bojarskiego (1897–1919) z Zalesia, który „w walce o niepodległość Polski poległ” w wieku zaledwie 22 lat. Jego grób znajduje się na cmentarzu parafialnym w Szaradowie.
W ten sposób pielęgnujemy pamięć o poległych oraz kształtujemy patriotyzm młodego pokolenia. Jesteśmy z Was dumni.
W piątek, 7 listopada, o godzinie 11:11 cała społeczność naszej szkoły zebrała się, aby wspólnie zaśpiewać hymn państwowy. W ten sposób włączyliśmy się w ogólnopolską akcję „Szkoła do hymnu” 2025, organizowaną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Wspólne śpiewanie hymnu było wyrazem naszego patriotyzmu oraz pamięci o tych, którzy walczyli o wolność Polski.
W minionym tygodniu trzecioklasiści zamienili się w małych kucharzy.Zgodnie z omawianą tematyką tygodnia poznawali sposoby przechowywania żywności, zwracając przy tym szczególną uwagę na spożywanie zdrowych produktów.
Uczniowie rozpoczęli pracę od przygotowania jabłek do suszenia, a następnie poddali pasteryzacji własnoręcznie przygotowane kompoty z gruszek. Podczas kiszenia ogórków dowiedzieli się, na czym polega proces fermentacji i jak ważną rolę odgrywają w nim pożyteczne drobnoustroje. Mieli też okazję spróbować przyrządzonego przez siebie kefiru z czarnej porzeczki oraz koktajlu z mrożonych truskawek, który okazał się prawdziwym przysmakiem.
Hitem zajęć były wędzona kiełbaska i oscypek domowej roboty, przyniesione przez jednego z uczniów. Następnego dnia trzecioklasiści przygotowali mizerię na bazie jogurtu naturalnego, którą zjedli ze smakiem. Odbyła się również degustacja kiszonej kapusty, którą dzieci jednogłośnie uznały za zdrowszą alternatywę dla chipsów i suszonych owoców.
Z pewnością od teraz uczniowie klasy trzeciej wiedzą, jak „zamknąć jesień w słoikach” i jakie produkty wybierać, by cieszyć się zdrowiem.
W październiku, dla uczniów I-III, odbył się szkolny konkurs plastyczno-techniczny pod nazwą „Kapelusz Pani Jesieni”, który miał na celu rozwijanie uzdolnień plastycznych i wrażliwości artystycznej uczniów, a także uwrażliwienie na piękno otaczającej przyrody. Konkurs sprzyjał kreatywności dzieci poprzez stosowanie różnorodnych form i technik plastycznych.
Koordynatorem konkursu była Magdalena Krzyżanowska, a w skład jury weszły panie: Katarzyna Walasiewicz, Agnieszka Magdziarz oraz Marta Bernas.
Do rywalizacji zgłoszono 12 prac, a jury przyznało następujące miejsca:
I miejsce: Pola Kamińska i Michał Senska
II miejsce: Gabriela Łęt oraz Tymon Wojtysiak
III miejsce: Oliwia Chojnacka
Dodatkowo jury wyróżniło prace Laury Bagnerowskiej i Julii Kalickiej.
Nagrody dla zwycięzców zostały sfinansowane z budżetu szkoły oraz środków Rady Rodziców.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom wspaniałych pomysłów, kreatywności i zaangażowania. Kapelusze Pani Jesieni zachwyciły pomysłowością i starannością wykonania, a konkurs po raz kolejny pokazał, jak wiele talentów kryje się w naszej szkole.
tekst Magdalena Krzyżanowska, foto Magdalena Krzyżanowska i Paulina Dydyszko
Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w zbiórce darów dla Fundacji Mojra z miejscowości Stalówka, która opiekuje się porzuconymi psami i kotami.
Dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów, rodziców i nauczycieli udało się zebrać sporą ilość karmy suchej i mokrej, przysmaków oraz innych potrzebnych rzeczy dla podopiecznych fundacji.
Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy przyłączyli się do akcji. Wasza pomoc sprawiła, że wiele zwierząt będzie miało pełne brzuszki i więcej radości w codziennym życiu.
Na zdjęciu widać przekazanie zebranych darów przedstawicielom fundacji oraz ich czworonożnym podopiecznym.
Rada Rodziców naszej szkoły ufundowała dla uczniów fartuchy, stolnice i wałki do ciasta. Nowe akcesoria od razu znalazły swoje zastosowanie podczas zajęć kulinarnych – uczniowie klasy III pod opieką pani Beaty Mrotek przygotowywali smakowite przetwory, a z panią M. Kwiatkowską piekli pyszne rogale.
Dzięki nowemu wyposażeniu dzieci mogły poczuć się jak prawdziwi kucharze i z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach. Takie lekcje nie tylko uczą samodzielności i współpracy, ale także rozwijają pasję do gotowania.
Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za ten wspaniały gest i wsparcie działań naszej szkoły. Dzięki Państwa pomocy nauka staje się jeszcze ciekawsza, bardziej twórcza i inspirująca!
„Zadbaj o swoje ciało. To jedyne miejsce, jakie masz do życia.”
Jim Rohn
Uczniowie klas I–III często rozmawiają ze swoimi wychowawcami o tym, jak dbać o zdrowie i dobre samopoczucie. Aby jeszcze bardziej pogłębić ich świadomość w tym zakresie, w naszej szkole odbyły się profesjonalne warsztaty zdrowego odżywiania.
30 października gościliśmy panią dietetyk mgr Joannę Scheffs, prowadzącą w Bydgoszczy poradnię dietetyczną Dieteco. Spotkanie mogło się odbyć dzięki wsparciu pana Burmistrza Kcyni oraz pani Ewy Hałas, za co składamy serdeczne podziękowania. 💚
Zajęcia zostały podzielone na dwie części. W części pierwszej – warsztatowej – uczniowie poznali specyfikę pracy dietetyka oraz zasady prawidłowego odżywiania. Pani Joanna omówiła najczęstsze błędy żywieniowe prowadzące do wzrostu masy ciała i rozwoju chorób cywilizacyjnych. Podkreślała znaczenie spożywania warzyw i owoców w każdym posiłku oraz regularnego picia wody. Zwróciła również uwagę na szkodliwość nadmiernego spożycia cukru, obrazując dzieciom jego ilość w popularnych produktach przy pomocy kostek cukru.
Uczniowie wspólnie z dietetykiem analizowali składy wybranych produktów spożywczych, klasyfikując je od najbardziej wartościowych po te, które warto ograniczyć lub wyeliminować z diety. Pani Joanna przypomniała także, że nieodłącznym elementem zdrowego stylu życia jest aktywność fizyczna, która pozytywnie wpływa zarówno na ciało, jak i samopoczucie. Po prelekcji dzieci, wykorzystując zdobytą wiedzę, zbudowały piramidę zdrowego żywienia i aktywności fizycznej.
Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach, zadawali wiele pytań i chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami, za co zostali pochwaleni przez panią dietetyk. 👏
W drugiej części warsztatów każde dziecko mogło sprawdzić skład swojego ciała przy pomocy specjalistycznej wagi. Na zakończenie uczniowie podziękowali pani Joannie za poświęcony czas i wręczyli własnoręcznie wykonane rysunki nawiązujące do tematyki zajęć, co wywołało wzruszenie na twarzy naszego gościa.
To było niezwykle wartościowe spotkanie – pełne wiedzy, inspiracji i motywacji do dbania o siebie. Bo przecież zdrowie mamy tylko jedno. 💚
30 października grupa „Motylki” obchodziła wesoły Dzień Dyni. Dzieci poznały różne rodzaje dyń oraz ich budowę – oglądały pestki, miąższ i skórkę, porównując kolory oraz kształty. Rozmawialiśmy również o dobrych i złych zachowaniach, utrwalając zasady zgodnej zabawy.
Podczas zajęć dydaktycznych przedszkolaki układały obrazki według schematu, odwzorowywały wzory oraz dopasowywały ilustracje do opisu. Dużo radości przyniosły zabawy ruchowe – kulanie dyni oraz podawanie jej z rąk do rąk na różne sposoby, co rozwijało współpracę i koordynację.
Dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w dyniowej fotobudce, wykonywały prace plastyczne oraz drążyły dynie rączkami, poznając ich strukturę w praktyce. Na zakończenie wszyscy bawili się przy kartach ruchowych.
To był pełen radości, nauki i zabawy dzień w prawdziwie dyniowym klimacie!
Dziś w naszej szkole odbył się wyjątkowy trening boksu dla uczniów klas VII i VIII. Na zaproszenie pani M. Kwiatkowskiej zajęcia poprowadził pan Mateusz Wątroba – trener boksu i trener personalny.
Trening rozpoczął się intensywną rozgrzewką, po której uczniowie poznali podstawową postawę bokserską oraz kilka prostych technik. Była to nie tylko lekcja sportu, ale również lekcja wytrwałości, samodyscypliny i pokonywania własnych słabości.
Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach, a całe spotkanie przebiegło w doskonałej atmosferze.
Serdecznie dziękujemy panu Mariuszowi Wątrobie za inspirujące zajęcia oraz przekazanie młodzieży sportowej pasji i motywacji do działania!
24 października 2025 roku 53 uczniów Szkoły Podstawowej w Mycielewie wybrało się do Poznania na Targi Poznań Game Arena.
Celem wycieczki było poznanie nowości technologicznych i premier gier, spotkania z twórcami oraz influencerami, udział w warsztatach i panelach dotyczących programowania gier i grafiki, rozwój umiejętności zespołowych poprzez rywalizację e-sportową, integracja grupy, wspólna zabawa oraz poznanie perspektyw zawodowych w branży gier, e-sportu i nowych technologii.
Opiekunami wyjazdu byli: Katarzyna Walasiewicz, Marzena Borzych, Paulina Dydyszko oraz Wawrzyn Nowak.
22–23 października 2025 r. uczniowie klas IV–VIII Szkoły Podstawowej w Mycielewie odwiedzili multimedialne widowisko „Iskry Niepodległej”. To mobilny projekt edukacyjny Biura „Niepodległa”, poświęcony wybitnym Polkom i Polakom, którzy zmieniali świat.
Widowisko umieszczono w specjalnie zaprojektowanej naczepie ekspozycyjnej, dzięki czemu może ono podróżować po całym kraju. Tym razem „Iskry Niepodległej” zaparkowały na rynku w Kcyni z okazji 140. rocznicy urodzin Jana Czochralskiego.
Każdy seans trwał około 20 minut i dzięki nowoczesnym technologiom przyciągał uwagę młodzieży, inspirując do działania. W projekcie przypomniano historie ponad stu wybitnych postaci, których biogramy można poznać za pomocą specjalnej aplikacji edukacyjnej – dostępnej zarówno na urządzenia mobilne, jak i na ekranach zamontowanych w naczepie.
Pokaz spotkał się z dużym zainteresowaniem uczniów, którzy mieli okazję zobaczyć dokonania słynnych naukowców w nowoczesnym, multimedialnym ujęciu. To była doskonała okazja, by połączyć naukę z kulturą. 🎬🇵🇱
W czwartek, 23 października 2025 r., w Szkole Podstawowej w Kcyni odbył się Wojewódzki Konkurs o Profesorze Janie Czochralskim. W zmaganiach wzięła udział Martyna Wiekiera, uczennica klasy VII. Martyna wykazała się ogromną wiedzą na temat życia i działalności „praojca elektroniki”, pochodzącego z Kcyni.
Szkoła Podstawowa w Mycielewie wzięła udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym Fundacji EDUKO, finansowanym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, pt. „Od kryształu do smartfona – śladami Jana Czochralskiego”. Celem projektu było przybliżenie uczniom dokonań wybitnego polskiego naukowca.
W ramach przedsięwzięcia w 30 szkołach w całej Polsce odbyły się warsztaty edukacyjne STEAM, łączące różne dziedziny wiedzy: fizykę, chemię, sztukę, matematykę, geografię, biologię, informatykę i inne.
Podczas zajęć uczniowie:
zbadali, które materiały przewodzą prąd,
poznali pierwiastek krzemu,
przeanalizowali „przypadkowe” odkrycia i nauczyli się dostrzegać wartość błędu,
stworzyli robota z klocków edukacyjnych,
poznali podstawy programowania blokowego.
Warsztaty skierowane były do uczniów klas IV–VI. Po ich zakończeniu szkoła otrzymała zestaw pomocy edukacyjnych STEAM BOX o wartości ok. 5000 zł oraz podręcznik metodyczny, który umożliwi przeprowadzanie podobnych zajęć z kolejnymi klasami.
Zajęcia w niezwykle ciekawy i angażujący sposób poprowadziły dwie edukatorki – Trenerki STEAM, pani Kalina Beczak i pani Natalia Galus, którym serdecznie dziękujemy za włączenie naszej szkoły w projekt „Od kryształu do smartfona – śladami Jana Czochralskiego”.
To było niezapomniane doświadczenie!
Tekst: Katarzyna Walasiewicz, foto: Kalina Beczak i Katarzyna Walasiewicz
💛 Uwaga, uczniowie i rodzice Szkoły Podstawowej w Mycielewie! 💛
Akcja „Talenciaki” w Lidlu trwa tylko do 31 października! 🏃♂️🏃♀️ Każdy Talenciak się liczy – więc dawajmy z siebie wszystko i zbierajmy kupony dla naszej szkoły! 📚✨
Razem możemy osiągnąć naprawdę dużo – każda naklejka przybliża nas do wspaniałych nagród edukacyjnych. 💪
Jak możecie pomóc? Wystarczy zrobić zakupy w Lidlu i odebrać w kasie Talenciaki (papierowe kupony). Kupony otrzymuje się za każde zakupy o wartości min. 50 zł, pod warunkiem, że w koszyku znajdzie się co najmniej jeden owoc lub warzywo .
Zebrane Talenciaki można przekazać naszej szkole na trzy sposoby:
Gmina Kcynia z radością informuje o rozpoczęciu realizacji nowego projektu edukacyjnego współfinansowanego z Funduszy Europejskich!
TYTUŁ PROJEKTU: „Wzmocnienie kompetencji kluczowych uczniów trzech szkół podstawowych w Gminie Kcynia”
Projekt współfinansowany jest ze środków programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Kujaw i Pomorza 2021–2027, z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+), w ramach Priorytetu FEKP.08 Fundusze Europejskie na wsparcie w obszarze rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działanie FEKP.08.12 Kształcenie ogólne BydOF-IP.
Cel szczegółowy projektu: Wspieranie równego dostępu do dobrej jakości, włączającego kształcenia i szkolenia oraz możliwości ich ukończenia, w szczególności w odniesieniu do grup w niekorzystnej sytuacji — od wczesnej edukacji i opieki nad dzieckiem, przez kształcenie ogólne i zawodowe, po szkolnictwo wyższe. Projekt wspiera również kształcenie dorosłych oraz ułatwia mobilność edukacyjną i dostępność dla osób z niepełnosprawnościami.
Numer projektu: FEKP.08.12-IP.02-0002/24 Wartość projektu ogółem: 604 850,00 zł Całkowita wartość dofinansowania: 544 365,00 zł
z EFS+: 514 122,50 zł
z budżetu państwa: 30 242,50 zł Wkład własny Gminy Kcynia: 60 485,00 zł Okres realizacji: 16.06.2025 – 30.06.2026
Cel projektu: Podniesienie poziomu kształcenia oraz rozwój kompetencji kluczowych uczniów poprzez organizację zajęć dodatkowych i warsztatów dla uczniów klas VII–VIII szkół podstawowych oraz ich nauczycieli.
Projekt skierowany jest do: uczniów i nauczycieli trzech szkół podstawowych z terenu Gminy Kcynia:
Szkoła Podstawowa im. Jana Czochralskiego w Kcyni, ul. Bolesława Pobożnego 1, 89-240 Kcynia NIP: 5581635776, REGON: 000263515
Szkoła Podstawowa w Mycielewie, Mycielewo 6, 89-240 Kcynia NIP: 5581635960, REGON: 001155727
Szkoła Podstawowa im. ppor. Marka Uleryka w Dziewierzewie, Dziewierzewo 34, 89-240 Kcynia NIP: 5581636066, REGON: 001155733
Łącznie w projekcie weźmie udział 200 uczniów oraz 40 nauczycieli.
Zakres projektu obejmuje następujące zadania:
„Język angielski paszportem do zjednoczonej Europy” – warsztaty językowe, doposażenie sal językowych (laboratorium językowe na 20 stanowisk, zestawy pomocy dydaktycznych).
„Zaprogramowani” – rozwijanie kompetencji matematycznych, naukowo-technicznych i cyfrowych (warsztaty z robotyki, programowania, projektowania 3D, zajęcia matematyczne z wykorzystaniem klocków LEGO; zakup zestawów LEGO SPIKE Prime i tabletów Lenovo 11″).
„Szkolny inkubator przedsiębiorczości” – cykl 10 spotkań warsztatowych (po 3 godziny zegarowe) dla grupy 20 uczniów ze wszystkich trzech szkół.
„Współczesne wyzwania edukacyjne” – warsztaty dotyczące higieny cyfrowej, edukacji medialnej i działań prozdrowotnych (9 spotkań o tematyce m.in. zdrowej diety, przemocy rówieśniczej, cyberprzemocy).
Program rozwoju kompetencji nauczycielskich – szkolenie dla 40 nauczycieli: „Nowoczesne technologie TIK w nauczaniu ze szczególnym uwzględnieniem programu CANVA”.
