Apel z okazji Świąt Majowych

Przed rozpoczęciem długiego weekendu majowego, uczniowie Szkoły Podstawowej w Mycielewie, przygotowani przez Agnieszkę Koralewską-Hak i Agnieszkę Grobelną-Staniszewską, przedstawili patriotyczny montaż słowno-muzyczny.

Nie zabrakło śpiewu majowych pieśni w wykonaniu całej społeczności szkolnej. W ten sposób podkreśliliśmy swój wkład w szerzeniu patriotyzmu. Pani dyrektor Katarzyna Walasiewicz, przypominając o znaczeniu majowych świąt dla naszego narodu, przypomniała o wywieszeniu biało czerwonych flag. Życzymy wszystkim patriotycznego przeżywania majowych dni.

Tekst Agnieszka Koralewska-Hak, foto AKH i WN

Długi weekend

Przed nami długi weekend w związku ze świętami przypadającymi w najbliższym tygodniu.

Dni ustawowo wolne od pracy to 1 i 3 maja.

1 maja – Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy a w kościele katolickim święto Józefa rzemieślnika.

3 maja – święto uchwalenia Konstytucji 3 maja, w kościele katolickim również Uroczystość Najświętszej Maryi Panny Królowej Polski.

29, 30 kwietnia i 2 maja w naszym kalendarzu szkolnym są również dniami wolnymi od zajęć dydaktycznych.

Od 2004 roku dzień 2 maja jest ustanowiony Dniem Flagi Rzeczpospolitej Polskiej i przypomina o poszanowaniu flagi i innych symboli narodowych.

Przypominamy ważne informacje dotyczących symboli narodowych:

„Do Hymnu!
Podczas wykonywania lub odtwarzania hymnu państwowego obowiązuje zachowanie odpowiedniej postawy oraz powagi i spokoju.
Osoby obecne podczas publicznego wykonywania lub odtwarzania
hymnu stoją w postawie wyrażającej szacunek (na baczność).
Mężczyźni w ubraniach cywilnych zdejmują nakrycia głowy.
Osoby w umundurowaniu obejmującym nakrycie głowy, niebędące
w zorganizowanej grupie, oddają honory przez salutowanie.
Poczty sztandarowe podczas wykonywania lub odtwarzania hymnu
oddają honory przez pochylenie sztandaru.

Zasady eksponowania barw narodowych:
Flaga musi być czysta i mieć czytelne barwy.
Na terenie RP flaga państwowa Rzeczypospolitej Polskiej ma zawsze
pierwszeństwo przed wszystkimi innymi flagami.
Flaga nigdy nie może dotknąć podłogi, ziemi, bruku lub wody.
Flaga nie może służyć jako nakrycie stołu lub opakowanie.
Na fladze nie wolno umieszczać żadnych napisów i rysunków.
Opracowano na podstawie: Biało-czerwona, oprac. A. Znamierowski, Warszawa 2018
oraz Biało-czerwona i hymn polski, MSWiA 2018.”

Zachęcamy do udziału w uroczystościach patriotycznych i wywieszenia flag.

Życzymy udanej majówki!

Uczniowie do szkoły wracają 6 maja :-). Do zobaczenia!

Pierwszaki grają zmysłami

Pierwszoklasiści małymi krokami zbliżają się do zakończenia przygody z Ogólnopolskim Projektem Edukacyjnym „Gramy Zmysłami”. Przed nimi zostało tylko jedno zadanie do zrealizowania (w maju).

Przez ostatnie trzy miesiące, uczniowie klasy 1 wykonali kolejne 3 zadania. W lutym było sporo frajdy i pozytywnych emocji, w związku z wykonaniem „Brudnego zadania”. Uczniowie mieli okazję brudzić się bezkarnie, malując farbami przy użyciu dłoni i stóp, wsłuchując się w utwór Antonio Vivaldi – „Cztery Pory Roku – Zima”.

W okresie przedświątecznym zaliczone zostało zadanie szóste – „Sensoryczna pisanka”. Natomiast, kilka dni temu z wielkim zaangażowaniem pierwszaki poszukiwały „Dźwięków wokół nas”. Dzieci wykonały swoje „instrumenty”, przy zastosowaniu materiałów, głównie naturalnych i wspólnie zagrały koncert. Następnie, za pomocą zmysłu słuchu, poszukiwały dwóch instrumentów, z których wydobywają się identyczne dźwięki. Nie zabrakło też zagadek słuchowych, odtwarzanych na komputerze. Oczywiście, zadania zostały zaliczone na medal.

Beata Mrotek

MYCIELEWO ARCYMISTRZEM w Konkursie Gminnym LOGiMAT

25 kwietnia 2024 r. drużyna ze Szkoły Podstawowej w Mycielewie w składzie: Martyna Wiekiera, Maria Rubaszewska, Alan Hak zajęła I miejsce w Gminnym Konkursie LOGiMAT, zdobywając tytuł ARCYMISTRZA LOGICZNEGO MYŚLENIA. Konkurs odbył się w Szkole Podstawowej im. Jana Czochralskiego w Kcyni.

Konkurs składał się z dwóch części. W I części uczniowie rozwiązywali zestaw, składający się z 6 zadań o różnym stopniu trudności, np. łamigłówki matematyczne, zabawa rysunkami, figurami itp.
W II etapie drużynowo układano tangramy. Ilość zdobytych punktów zależała nie tylko od poprawności wykonania polecenia, ale również szybkości wykonania polecenia. Czas realizacji każdego zadania był ograniczony i wynosił od 3 do 6 minut, w zależności od stopnia trudności zadania. Po ciężkich zmaganiach i zawziętej walce zwyciężyliśmy z wynikiem 44 pkt. Opiekunem konkursu była p. Angelika Drozd.

Tekst i foto Angelika Drozd

Wiemy jak dbać o Ziemię! Obchody Dnia Ziemi

23 kwietnia w naszej szkole odbyło się podsumowanie działań związanych z obchodami Światowego Dnia Ziemi. W tym roku skupiliśmy się na wiedzy, która pozwoli nam teraz i przyszłości zadbać o naszą planetę.

Dlatego na lekcjach przyrody  czwartoklasiści  pogłębiali wiedzę na temat wpływu człowieka na środowisko, ochrony przyrody i ekologii. Następnie postanowili tę wiedzę przekazać innym w formie konkursowej.   Uczniowie naszej szkoły mieli możliwość wzięcia udziału w quizach zorganizowanych dla klas I-III (odpowiedzialni: Mateusz Socha, Antoni Kalicki, Nikodem Pazderski, Szymon Pietrzakowski) i  V-VIII (odpowiedzialni: Maria Kurtysiak i Lilianna Łęt). Zadania  spotkały się z ogromnym entuzjazmem i wysoką frekwencją. Za każdą prawidłową odpowiedź  można było otrzymać drobne, ale bardzo ciekawe nagrody. Musimy przyznać, że mamy wiedzę i teraz pozostaje tylko działać.

„Nie bądź człeku bity w ciemię, dbaj z zapałem o swą Ziemię.
Szanuj Ziemię ponad wszystko, bo to Twoje środowisko.
I innego choćbyś chciał raczej już nie będziesz miał!!!”

A jak działać to tylko w terenie! Dlatego siódmoklasiści z wychowawcą Wawrzynem Nowakiem   posadzili w naszym ogródku szkolnym pozyskane przez nauczycieli sadzonki drzew. Dzięki szóstej edycji akcji #sadziMY – wielkiego narodowego sadzenia drzew z okazji stulecia istnienia Lasów Państwowych mogliśmy posadzić kolejne drzewa na terenie naszej szkoły (dziękujemy za sadzonki p. Magdalenie Tomkowiak, p. Agnieszce Chojnackiej i p. Annie Pyszczyńskiej).
Żeby naszej planecie było lżej drugoklasiści posprzątali teren wokół szkoły. Jak zwykle było co zbierać, dobrze że najmłodszym nie brakuje ochoty i zapału do pracy.

Pamiętajmy o naszej planecie nie tylko w jej święto!!!

Anna Pyszczyńska

Apel z okazji rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim

W poniedziałek 22 kwietnia upamiętniliśmy w Szkole Podstawowej w Mycielewie wybuch powstania w getcie warszawskim. Tego dnia odbył się krótki apel przypominający tamte tragiczne wydarzenia z 1943 r. Trwające od 19 kwietnia do 16 maja powstanie żydowskie było próbą pokazania godności człowieka, który walczy z wrogiem i nie daje się zaprowadzić jak zwierzę na rzeź.

Ostatni przywódca Żydowskiej Organizacji Bojowej, Marek Edelman, który przeżył likwidację getta, przez lata pielęgnował pamięć o wydarzeniach z 1943 roku. O podjętej 19 kwietnia 1943 r. walce mówił tak: „Nie marzyliśmy o polskich czy angielskich komandosach, którzy przychodzą nam z pomocą. Śniła nam się broń. Wiem, wiem, że to by nic nie zmieniło. Ale – jak mówi piosenka – «nie chodzi o to, aby dojść do celu, ale o to, żeby iść po słonecznej stronie. Wygrać nie mogliśmy, ale chcieliśmy iść po słonecznej stronie. Są takie piękne słowa: godność, człowieczeństwo. Tego broniliśmy”.

W tym dniu młodzież naszej szkoły dołączyła się do ogólnopolskiej akcji – żonkil. Uczniowie samodzielnie wykonali żonkile, a następnie przypięli je sobie do piersi. Kwiat ten jest symbolem zbiorowej pamięci o tysiącach  Żydów  przebywających w warszawskim getcie w momencie jego przeludnienia i likwidacji.

Tekst Agnieszka Grobelna-Staniszewska

Światowy Dzień Książki

„Kto czyta książki żyje podwójnie”

Miesiąc kwiecień obfituje w wiele ważnych dni ściśle związanych z życiem przedszkolaka. Jedną z takich dat jest Światowy Dzień Książki. Biedroneczki postanowiły uczcić go 23 kwietnia.

Dzieci poznały gatunki książek, z którymi mogą obcować już na etapie edukacji przedszkolnej, a także przyniosły i opowiedziały o swoich ulubionych pozycjach książkowych, po które najchętniej sięgają. Przedszkolaki dowiedziały się jak powstaje książka, jaką drogę musi pokonać do momentu wydania, jaka jest jej budowa. Odbyły się również pogadanki odnośnie czytelnictwa, korzyści płynących z czytania, zabawy, prezentacje. Na koniec zajęć dzieci wykonały zakładki, które zabrały do domu w swoich książeczkach.

 Zachęcajmy dzieci do czytania, a te najmłodsze do oglądania książeczek.

Iwona Wojtkowiak

Dobre maniery to podstawa – ich nauka to zabawa! 

Uczniowie klas I-IV uczestniczyli w cyklu czterech spotkań prowadzonych w ramach innowacji pedagogicznej dotyczącej zasad savoir-vivre. Zajęcia te odbywały się w grupach i podzielone były na różne tematy.

Podczas pierwszego z nich dzieci przypomniały sobie i utrwaliły  zasady, jakie panują w szkole. W części teoretycznej mówiliśmy o szanowaniu siebie nawzajem, o używaniu czarodziejskich słów, o odpowiednim zachowaniu i stroju podczas ważnych uroczystości szkolnych. Natomiast w części praktycznej uczniowie ćwiczyli, jak prawidłowo wręczyć kwiatka.

Drugie spotkanie dotyczyło zasad panujących w domu – ze szczególnym uwzględnieniem prawidłowego zachowania się przy stole. Dzieci doskonale wiedziały, co można robić, a czego nie wypada. Przypomnianą wiedzę utrwaliliśmy podczas ćwiczeń praktycznych. Zarówno chłopcy, jak i dziewczęta musieli nakryć do stołu, podać posiłek i herbatę, kulturalnie zjeść przygotowane strawy oraz posprzątać po sobie. Wszyscy wykonali to doskonale. 

Higiena osobista była omawiana podczas trzecich zajęć. Przypominaliśmy, jak dbać o własną higienę osobistą i o czystym ,schludnym stroju. Omawialiśmy dbanie o włosy, paznokcie, zęby, prawidłowe mycie ciała. Szczególną uwagę zwracaliśmy na mycie rąk przed posiłkiem. Następnie udaliśmy się do łazienek, gdzie dzieci pokazały, jak prawidłowo myje się zęby.

Ostatnie spotkanie to kulturalne zachowanie w miejscach publicznych.  Uczniowie zostali zabrani „autobusem” do „kina”, gdzie podczas tej trasy poznali zasady, które panują w miejskich i szkolnych środkach transportu, wymienili różnice między kinem a teatrem –  jak należy zachować się w każdym z nich. Kiedy dotarli na salę filmową, zakupili popcorn i obejrzeli film edukacyjny o dbaniu o naszą Matkę – Ziemię. 

Zajęcia innowacyjne odbywały się w bardzo przyjaznej atmosferze. Dzieci wykazywały się dużą wiedzą i aktywnie brały udział we wszystkich spotkaniach. Mamy nadzieję, że przyczyni się to do podwyższenia kultury osobistej i wykorzystywania zdobytych umiejętności podczas np. wizyty w restauracji czy pociągu, dzięki czemu rodzice będą jeszcze bardziej dumni ze swoich pociech. 

M. Bernas 

Rozstrzygnięcie konkursu „Stop Cyberprzemocy”

Miło nam poinformować, że wybraliśmy najlepsze prace w konkursie informatycznym „Stop Cyberprzemocy” zorganizowanym w ramach obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu, o którym pisaliśmy tutaj.

W kategorii 0-3 nagrodę w wysokości 200 zł zdobyła: Laura Bagnerowska z kl. 1.

W kategorii 4-8 nagrodę w wysokości 200 zł zdobyła: Martyna Wiekiera z kl. 5.

Organizatorem konkursu był Wawrzyn Nowak.

Gratulujemy!

Babeczkowy zawrót głowy!

W poniedziałek 22 kwietnia 2024 r. po raz kolejny w naszej szkole można było zakupić pyszne babeczki, tym razem zostały one upieczone przez uczniów klas: 4, 5, 6, 7 i 8. Słodkości cieszyły się ogromnym zainteresowaniem.

Dziękujemy rodzicom, uczniom, nauczycielom  za zaangażowanie! Zebrane środki zostaną przeznaczone na organizację Festynu Rodzinnego.

Tekst i foto Agnieszka Chojnacka, Zespół do Spraw Profilaktyki, Samorząd Uczniowski. 

Dzień na Opak

Samorząd Uczniowski zorganizował „Dzień na opak”. Tego dnia uczniowie naszej szkoły wyglądali i zachowywali się „trochę inaczej”.

Wszystko zależało od ich poczucia humoru i wyobraźni.  Z koszulek wystawały metki, a buty nie miały par! Tradycyjny tornister został zastąpiony: transporterami dla zwierząt, sklepowymi koszykami, podróżniczymi walizkami, wiadrami, garnkami, wózkami, legowiskami dla zwierząt, klatką dla ptaków. Wszyscy bawili się dobrze, a na korytarzu i w salach lekcyjnych było więcej, niż zazwyczaj uśmiechniętych i radosnych twarzy.

Agnieszka Chojnacka, Iwona Wojtkowiak

RoboExpo – interaktywna wystawa robotów.

17 kwietnia 2024 r. dzieci z grupy przedszkolnej „Biedroneczki” Szkoły Podstawowej w Mycielewie wybrały się na wystawę robotów „RoboExpo” do Bydgoszczy.

Na uczestników czekało 40 robotów z całego świata. Przedszkolaki dowiedziały się, jak zmieniały się i rozwijały roboty wraz z upływem czasu oraz jakie możliwości niesie ze sobą współczesna technologia.

W pięciu specjalnych strefach, w tym jednej dedykowanej okularom HoloLens, mieliśmy okazję poczuć się jak bohaterowie filmów science fiction.

Poza tym dzieci sprawdzały swoje umiejętności na symulatorach jazdy, robiły zdjęcia w selfie lustrze, grały w szachy z wirtualnym przeciwnikiem, głaskały roboty łudząco przypominające i zachowujące się jak kot i pies oraz tańczyły rock and rolla przy podobiźnie Elvisa Presleya. Uwieńczeniem był „Teatr Robotów”.

Iwona Wojtkowiak

Gminny Konkurs Historyczny z udziałem uczniów SP w Mycielewie

12 kwietnia 2024 r. w Szkole Podstawowej w Palmierowie odbył się Gminny Konkurs Historyczny pod patronatem Burmistrza Kcyni. Była to już VI edycja pod hasłem „80. Rocznica wybuchu Powstania Warszawskiego.” 

Naszą szkołę reprezentowali: Maja Jaszak i Franciszek Połczyński z klasy VII oraz Remigiusz Socha z klasy VIII. 

tekst Agnieszka Grobelna-Staniszewska, foto Małgorzata Kwiatkowska

Więcej na https://sppalmierowo.edupage.org/news/#2011

Zuzanna Gołąb oraz Jan Żądło pięknie recytowali wiersze

11 kwietnia 2024 r. w Nakielskim Ośrodku Kultury odbył się Powiatowy Przegląd Wierszy Logopedycznych „Wiersze na pamięć znam, coraz piękniejszą mowę mam”. Organizatorem konkursu była Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Nakle nad Notecią.

Naszą szkołę reprezentowali: Zuzanna Gołąb oraz Jan Żądło z oddziału przedszkolnego „Biedroneczki”. Każdy z uczestników otrzymał pamiątkowy dyplom oraz drobny upominek.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!!

Marta Sztok

Ogłoszenie!

Samorząd Uczniowski chcąc uatrakcyjnić życie szkolne organizuje w piątek 19 kwietnia 2024 roku „Dzień na Opak”. Zachęcamy wszystkich, aby wykazali się w tym dniu kreatywnością i zamiast w plecaku, książki przynieśli w czymkolwiek innym. Czy ubranie musi być zawsze na „prawą stronę”?  Może jakaś nietypowa fryzura? Załóż buty nie do pary!

Zapraszamy do włączenia się w akcję.

SU

III miejsce w „Pluszowym Misiu”

9 kwietnia 2024 r.  w SP Kcynia odbyły się zawody sportowe dla uczniów klas I-IV pt. „Pluszowy Miś”. Była to już  XIX edycja tego turnieju sportowego gier i zabaw ruchowych w klasach młodszych.

Nasi uczniowie przygotowywali się do niego z wielkim zaangażowaniem. Trud i ciężka praca zawodników nie poszły na marne. W pierwszym dniu eliminacji rywalizując ze szkołami z Dobieszewa, Palmierowa i Rozstrzębowa zajęliśmy zasłużone pierwsze miejsce w grupie. Dało ono nam gwarantowany awans do ścisłej finałowej „czwórki”.

10 kwietnia rywalizowaliśmy w finale z SP Kcynia, SP Palmierowo i SP Dziewierzewo. Po trudnej, zaciętej walce udało nam się wywalczyć zaszczytne 3 miejsce na podium. Towarzyszyły nam ogromne emocje. Cieszymy się z udziału i zajętego wysokiego miejsca.

Magdalena Tomkowiak

Kreatywnie na lekcji fizyki w ósmej

9 kwietnia 2024 r. ósmoklasiści w ramach lekcji fizyki i powtórzenia materiału z działu „Drgania i fale” wykonali gry planszowe, których celem jest utrwalenie i usystematyzowanie materiału.

Uczniowie zostali podzieleni na dwa zespoły, w których każdy miał przydzielone przez lidera grupy zadanie do wykonania. Młodzież podczas zajęć wykazała się  dużą pomysłowością, umiejętnością współpracy oraz zaangażowaniem. Wykonane gry rozbudzają kreatywność uczniów i angażują ich do działania. Na pewno wykonane pomoce dydaktyczne posłużą na zajęciach innym uczniom.

Angelika Drozd

Warsztaty ekologiczne!

8 kwietnia 2024 r. odbyły się warsztaty ekologiczne, które miały za zadanie przybliżyć ich uczestnikom nie tylko samo pojęcie ekologii, ale przede wszystkim szeroko rozumiane zagadnienia związane z ochroną przyrody. 

Zajęcia miały charakter praktyczny, teoria stanowiła jedynie tło. Dzieci najmłodsze wyposażone w fartuszki i rękawiczki wykonywały tzw. bombę ekologiczną składającą się z gliny, ziemi i dużej ilości nasion, jak najbardziej różnorodnych roślin miododajnych. Podczas zajęć wysłuchali  informacji o tych roślinach, ich cechach i znaczeniu dla środowiska. Wykwalifikowani animatorzy z firmy ModraSova zaangażowali każdego młodego miłośnika przyrody do wspólnej aktywności. Możliwość wykonania kilku bomb ekologicznych była źródłem ogromnej frajdy dla naszych uczniów .

Projekt pt. Eko kule współfinansowany ze środków Powiatu Nakielskiego w ramach otwartych konkursów ofert nr 1-6/2024″ oraz ze środków własnych Stowarzyszenia Aktywne Mycielewo na kwotę 1808,10 zł.

Tekst: Małgorzata Kwiatkowska, foto Marta Bernas