Uczniowie klasy VI od 14 do 16 maja 2024 r. byli w Grzybowie na Zielonej Szkole. Wraz z rówieśnikami z gminy Kcynia udali się autokarami na miejsce, gdzie po posiłku i zakwaterowaniu pojechali do Kołobrzegu na rejs statkiem – Pirat.
Późne popołudnie dzieci spędziły na Orliku rywalizując w meczach piłki nożnej. Środa rozpoczęła się od zwiedzania Kołobrzegu i zabawach na plaży. Po powrocie do ośrodka uczniowie uczestniczyli w zajęciach profilaktycznych zakończonych kolejnymi rozgrywkami na boisku. Dzień zakończył się podziwianiem zachodu słońca. Czwartkowe przedpołudnie spędziliśmy nad brzegiem morza gdzie dzieci grały w piłkę, robiły zamki z piasku, moczyły nogi, jadły lody i gofry.
Pożegnaliśmy się z Bałtykiem i muśnięci słońcem wróciliśmy do domów. Wyjazd został zorganizowany i sfinansowany przez GKRPA w Kcyni.
10 maja 2024 r. gościliśmy Panią Sylwię Tomaszewską z OHP z Bydgoszczy.
Na zajęciach mówiliśmy o możliwościach wyboru szkoły ponadpodstawowej. Uczniowie dowiedzieli się, które szkoły są w rankingu szkół w regionie. Na koniec rozwiązywaliśmy test predyspozycji zawodowych.
Odwiedziła nas Małgorzata Borkowiak – tyflopedagog z Powiatowej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Nakle nad Notecią, która przeprowadziła w kl. VI, VII i VIII warsztaty pt. ,, Motywacja. Techniki efektywnego uczenia się”. Zajęcia miały na celu zachęcić i zmotywować uczniów do podjęcia jeszcze większego wysiłku na koniec roku szkolnego.
Przypominamy, że w dniach: 14,15 i 16 maja odbędą się egzaminy ósmoklasisty.
Klasa 6 w tych dniach wyjedzie na Zieloną Szkołę.
Pozostałe klasy mają te dni wolne od zajęć dydaktycznych. Prosimy rodziców, aby do piątku 10 maja przekazali informację do wychowawców klas o potrzebie zorganizowania zajęć opiekuńczych dla dzieci.
27 kwietnia 2024 r. w słoneczną sobotę grupa uczniów ze Szkoły Podstawowej w Mycielewie udała się na wycieczkę do Poznania. Najpierw odwiedziliśmy Centrum Szyfrów Enigma. Enigma to miejsce wyjątkowe – unikalna, nowoczesna i multimedialna ekspozycja, która w angażujący odbiorców sposób pokazuje historię złamania szyfrów Enigmy przez polskich matematyków: Mariana Rejewskiego, Henryka Zygalskiego i Jerzego Różyckiego.
Ta historia zaczęła się właśnie w Poznaniu, a zapoczątkowała w późniejszym czasie rewolucję cyfrową, która trwa do dzisiaj… Następnie udaliśmy się na posiłek, a zwieńczeniem wyjazdu były zabawy na Termach Maltańskich w promieniach słońca. Termy to wodny kompleks rekreacyjno-sportowy wykorzystujący naturalne wody geotermalne. Położony w malowniczym miejscu nad brzegiem jeziora Maltańskiego, w samym centrum Poznania, który oferuje wspaniałą rozrywkę i relaks dla każdego. Wróciliśmy zmęczeni ale bardzo zadowoleni oraz muśnięci promieniami wiosennego słońca.
Wycieczka została zorganizowana przez Martę Bernas i Małgorzatę Kwiatkowską, w ramach projektu „Rozszyfrowujemy szyfry” i była współfinansowana ze środków otrzymanych z Gminy Kcynia w ramach konkursu ofert nr 3/2024 na wykonywanie zadań publicznych związanych z realizacją zadań gminy Kcynia w 2024 r. w zakresie nauki, szkolnictwa wyższego, edukacji, oświaty i wychowania pod nazwą „Edukacja 2024”.
26 kwietnia 2024 r. odbył się Xlll Turniej Tańca dla uczniów klas l-lll. Do udziału w nim zgłosiło się 15 uczestników: soliści, duety oraz trio.
Jury w składzie: Agnieszka Chojnacka, Małgorzata Kwiatkowska oraz przedstawicielka SU Julia Czechowska oceniało występy pod względem układów tanecznych i ogólnego wyrazu artystycznego. Dzieci wykazały się ogromnym zaangażowaniem w przygotowaniu swoich występów, dbając o każdy szczegół. Poziom tego turnieju był tak wysoki, że jury postanowiło przyznać miejsca równorzędne na podium. I tak pierwsze miejsca wytańczyły: duet dziewcząt z klasy pierwszej Pola Kamińska i Laura Bagnerowska oraz trio z klasy trzeciej czyli Amelia Pietrzkowska, Lena Maksymiak i Julia Żądło. Drugie miejsca przyznano: Lenie Kluj, Amelii Motyka, Dagmarze Pelc, Aleksandrze Sojka i Julii Czaja. Trzecie miejsca wywalczyli chłopcy: Fabian Katafiasz, Aleksander Tworek, Bartłomiej Kręgowski, Igor Tworek oraz Jakub Kiliński. Nagrody dla wszystkich uczestników ufundowała Rada Rodziców Szkoły Podstawowej w Mycielewie. Dziękuję wszystkim uczestnikom za piękne występy, odwagę, zaangażowanie i miłą atmosferę. Zachęcam do udziału w kolejnej edycja tańca już za rok.
26 kwietnia 2024 roku w Szkole Podstawowej w Mycielewie odbyło się szkolenie pt. „Jak zachować się w razie ataku psa?”. Dzieci mogły dowiedzieć się jak postępować ze swoim pieskiem, co wolno czworonogom, oraz jakie ludzkie zachowania powodują u nich agresję.
Przed rozpoczęciem długiego weekendu majowego, uczniowie Szkoły Podstawowej w Mycielewie, przygotowani przez Agnieszkę Koralewską-Hak i Agnieszkę Grobelną-Staniszewską, przedstawili patriotyczny montaż słowno-muzyczny.
Nie zabrakło śpiewu majowych pieśni w wykonaniu całej społeczności szkolnej. W ten sposób podkreśliliśmy swój wkład w szerzeniu patriotyzmu. Pani dyrektor Katarzyna Walasiewicz, przypominając o znaczeniu majowych świąt dla naszego narodu, przypomniała o wywieszeniu biało czerwonych flag. Życzymy wszystkim patriotycznego przeżywania majowych dni.
Przed nami długi weekend w związku ze świętami przypadającymi w najbliższym tygodniu.
Dni ustawowo wolne od pracy to 1 i 3 maja.
1 maja – Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy a w kościele katolickim święto Józefa rzemieślnika.
3 maja – święto uchwalenia Konstytucji 3 maja, w kościele katolickim również Uroczystość Najświętszej Maryi Panny Królowej Polski.
29, 30kwietnia i 2 maja w naszym kalendarzu szkolnym są również dniami wolnymi od zajęć dydaktycznych.
Od 2004 roku dzień 2 maja jest ustanowiony Dniem Flagi Rzeczpospolitej Polskiej i przypomina o poszanowaniu flagi i innych symboli narodowych.
Przypominamy ważne informacje dotyczących symboli narodowych:
„Do Hymnu! Podczas wykonywania lub odtwarzania hymnu państwowego obowiązuje zachowanie odpowiedniej postawy oraz powagi i spokoju. Osoby obecne podczas publicznego wykonywania lub odtwarzania hymnu stoją w postawie wyrażającej szacunek (na baczność). Mężczyźni w ubraniach cywilnych zdejmują nakrycia głowy. Osoby w umundurowaniu obejmującym nakrycie głowy, niebędące w zorganizowanej grupie, oddają honory przez salutowanie. Poczty sztandarowe podczas wykonywania lub odtwarzania hymnu oddają honory przez pochylenie sztandaru.
Zasady eksponowania barw narodowych: Flaga musi być czysta i mieć czytelne barwy. Na terenie RP flaga państwowa Rzeczypospolitej Polskiej ma zawsze pierwszeństwo przed wszystkimi innymi flagami. Flaga nigdy nie może dotknąć podłogi, ziemi, bruku lub wody. Flaga nie może służyć jako nakrycie stołu lub opakowanie. Na fladze nie wolno umieszczać żadnych napisów i rysunków. Opracowano na podstawie: Biało-czerwona, oprac. A. Znamierowski, Warszawa 2018 oraz Biało-czerwona i hymn polski, MSWiA 2018.”
Zachęcamy do udziału w uroczystościach patriotycznych i wywieszenia flag.
Życzymy udanej majówki!
Uczniowie do szkoły wracają 6 maja :-). Do zobaczenia!
Pierwszoklasiści małymi krokami zbliżają się do zakończenia przygody z Ogólnopolskim Projektem Edukacyjnym „Gramy Zmysłami”. Przed nimi zostało tylko jedno zadanie do zrealizowania (w maju).
Przez ostatnie trzy miesiące, uczniowie klasy 1 wykonali kolejne 3 zadania. W lutym było sporo frajdy i pozytywnych emocji, w związku z wykonaniem „Brudnego zadania”. Uczniowie mieli okazję brudzić się bezkarnie, malując farbami przy użyciu dłoni i stóp, wsłuchując się w utwór Antonio Vivaldi – „Cztery Pory Roku – Zima”.
W okresie przedświątecznym zaliczone zostało zadanie szóste – „Sensoryczna pisanka”. Natomiast, kilka dni temu z wielkim zaangażowaniem pierwszaki poszukiwały „Dźwięków wokół nas”. Dzieci wykonały swoje „instrumenty”, przy zastosowaniu materiałów, głównie naturalnych i wspólnie zagrały koncert. Następnie, za pomocą zmysłu słuchu, poszukiwały dwóch instrumentów, z których wydobywają się identyczne dźwięki. Nie zabrakło też zagadek słuchowych, odtwarzanych na komputerze. Oczywiście, zadania zostały zaliczone na medal.
25 kwietnia 2024 r. drużyna ze Szkoły Podstawowej w Mycielewie w składzie: Martyna Wiekiera, Maria Rubaszewska, Alan Hak zajęła I miejsce w Gminnym Konkursie LOGiMAT, zdobywając tytuł ARCYMISTRZALOGICZNEGO MYŚLENIA. Konkurs odbył się w Szkole Podstawowej im. Jana Czochralskiego w Kcyni.
Konkurs składał się z dwóch części. W I części uczniowie rozwiązywali zestaw, składający się z 6 zadań o różnym stopniu trudności, np. łamigłówki matematyczne, zabawa rysunkami, figurami itp. W II etapie drużynowo układano tangramy. Ilość zdobytych punktów zależała nie tylko od poprawności wykonania polecenia, ale również szybkości wykonania polecenia. Czas realizacji każdego zadania był ograniczony i wynosił od 3 do 6 minut, w zależności od stopnia trudności zadania. Po ciężkich zmaganiach i zawziętej walce zwyciężyliśmy z wynikiem 44 pkt. Opiekunem konkursu była p. Angelika Drozd.
23 kwietnia w naszej szkole odbyło się podsumowanie działań związanych z obchodami Światowego Dnia Ziemi. W tym roku skupiliśmy się na wiedzy, która pozwoli nam teraz i przyszłości zadbać o naszą planetę.
Dlatego na lekcjach przyrody czwartoklasiści pogłębiali wiedzę na temat wpływu człowieka na środowisko, ochrony przyrody i ekologii. Następnie postanowili tę wiedzę przekazać innym w formie konkursowej. Uczniowie naszej szkoły mieli możliwość wzięcia udziału w quizach zorganizowanych dla klas I-III (odpowiedzialni: Mateusz Socha, Antoni Kalicki, Nikodem Pazderski, Szymon Pietrzakowski) i V-VIII (odpowiedzialni: Maria Kurtysiak i Lilianna Łęt). Zadania spotkały się z ogromnym entuzjazmem i wysoką frekwencją. Za każdą prawidłową odpowiedź można było otrzymać drobne, ale bardzo ciekawe nagrody. Musimy przyznać, że mamy wiedzę i teraz pozostaje tylko działać.
„Nie bądź człeku bity w ciemię, dbaj z zapałem o swą Ziemię. Szanuj Ziemię ponad wszystko, bo to Twoje środowisko. I innego choćbyś chciał raczej już nie będziesz miał!!!”
A jak działać to tylko w terenie! Dlatego siódmoklasiści z wychowawcą Wawrzynem Nowakiem posadzili w naszym ogródku szkolnym pozyskane przez nauczycieli sadzonki drzew. Dzięki szóstej edycji akcji #sadziMY – wielkiego narodowego sadzenia drzew z okazji stulecia istnienia Lasów Państwowych mogliśmy posadzić kolejne drzewa na terenie naszej szkoły(dziękujemy za sadzonki p. Magdalenie Tomkowiak, p. Agnieszce Chojnackiej i p. Annie Pyszczyńskiej). Żeby naszej planecie było lżej drugoklasiści posprzątali teren wokół szkoły. Jak zwykle było co zbierać, dobrze że najmłodszym nie brakuje ochoty i zapału do pracy.
Pamiętajmy o naszej planecie nie tylko w jej święto!!!
W poniedziałek 22 kwietnia upamiętniliśmy w Szkole Podstawowej w Mycielewie wybuch powstania w getcie warszawskim. Tego dnia odbył się krótki apel przypominający tamte tragiczne wydarzenia z 1943 r. Trwające od 19 kwietnia do 16 maja powstanie żydowskie było próbą pokazania godności człowieka, który walczy z wrogiem i nie daje się zaprowadzić jak zwierzę na rzeź.
Ostatni przywódca Żydowskiej Organizacji Bojowej, Marek Edelman, który przeżył likwidację getta, przez lata pielęgnował pamięć o wydarzeniach z 1943 roku. O podjętej 19 kwietnia 1943 r. walce mówił tak: „Nie marzyliśmy o polskich czy angielskich komandosach, którzy przychodzą nam z pomocą. Śniła nam się broń. Wiem, wiem, że to by nic nie zmieniło. Ale – jak mówi piosenka – «nie chodzi o to, aby dojść do celu, ale o to, żeby iść po słonecznej stronie. Wygrać nie mogliśmy, ale chcieliśmy iść po słonecznej stronie. Są takie piękne słowa: godność, człowieczeństwo. Tego broniliśmy”.
W tym dniu młodzież naszej szkoły dołączyła się do ogólnopolskiej akcji – żonkil. Uczniowie samodzielnie wykonali żonkile, a następnie przypięli je sobie do piersi. Kwiat ten jest symbolem zbiorowej pamięci o tysiącach Żydów przebywających w warszawskim getcie w momencie jego przeludnienia i likwidacji.
Miesiąc kwiecień obfituje w wiele ważnych dni ściśle związanych z życiem przedszkolaka. Jedną z takich dat jest Światowy Dzień Książki. Biedroneczki postanowiły uczcić go 23 kwietnia.
Dzieci poznały gatunki książek, z którymi mogą obcować już na etapie edukacji przedszkolnej, a także przyniosły i opowiedziały o swoich ulubionych pozycjach książkowych, po które najchętniej sięgają. Przedszkolaki dowiedziały się jak powstaje książka, jaką drogę musi pokonać do momentu wydania, jaka jest jej budowa. Odbyły się również pogadanki odnośnie czytelnictwa, korzyści płynących z czytania, zabawy, prezentacje. Na koniec zajęć dzieci wykonały zakładki, które zabrały do domu w swoich książeczkach.
Zachęcajmy dzieci do czytania, a te najmłodsze do oglądania książeczek.
Uczniowie klas I-IV uczestniczyli w cyklu czterech spotkań prowadzonych w ramach innowacji pedagogicznej dotyczącej zasad savoir-vivre. Zajęcia te odbywały się w grupach i podzielone były na różne tematy.
Podczas pierwszego z nich dzieci przypomniały sobie i utrwaliły zasady, jakie panują w szkole. W części teoretycznej mówiliśmy o szanowaniu siebie nawzajem, o używaniu czarodziejskich słów, o odpowiednim zachowaniu i stroju podczas ważnych uroczystości szkolnych. Natomiast w części praktycznej uczniowie ćwiczyli, jak prawidłowo wręczyć kwiatka.
Drugie spotkanie dotyczyło zasad panujących w domu – ze szczególnym uwzględnieniem prawidłowego zachowania się przy stole. Dzieci doskonale wiedziały, co można robić, a czego nie wypada. Przypomnianą wiedzę utrwaliliśmy podczas ćwiczeń praktycznych. Zarówno chłopcy, jak i dziewczęta musieli nakryć do stołu, podać posiłek i herbatę, kulturalnie zjeść przygotowane strawy oraz posprzątać po sobie. Wszyscy wykonali to doskonale.
Higiena osobista była omawiana podczas trzecich zajęć. Przypominaliśmy, jak dbać o własną higienę osobistą i o czystym ,schludnym stroju. Omawialiśmy dbanie o włosy, paznokcie, zęby, prawidłowe mycie ciała. Szczególną uwagę zwracaliśmy na mycie rąk przed posiłkiem. Następnie udaliśmy się do łazienek, gdzie dzieci pokazały, jak prawidłowo myje się zęby.
Ostatnie spotkanie to kulturalne zachowanie w miejscach publicznych. Uczniowie zostali zabrani „autobusem” do „kina”, gdzie podczas tej trasy poznali zasady, które panują w miejskich i szkolnych środkach transportu, wymienili różnice między kinem a teatrem – jak należy zachować się w każdym z nich. Kiedy dotarli na salę filmową, zakupili popcorn i obejrzeli film edukacyjny o dbaniu o naszą Matkę – Ziemię.
Zajęcia innowacyjne odbywały się w bardzo przyjaznej atmosferze. Dzieci wykazywały się dużą wiedzą i aktywnie brały udział we wszystkich spotkaniach. Mamy nadzieję, że przyczyni się to do podwyższenia kultury osobistej i wykorzystywania zdobytych umiejętności podczas np. wizyty w restauracji czy pociągu, dzięki czemu rodzice będą jeszcze bardziej dumni ze swoich pociech.
Miło nam poinformować, że wybraliśmy najlepsze prace w konkursie informatycznym „Stop Cyberprzemocy” zorganizowanym w ramach obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu, o którym pisaliśmy tutaj.
W kategorii 0-3 nagrodę w wysokości 200 zł zdobyła: Laura Bagnerowska z kl. 1.
W kategorii 4-8 nagrodę w wysokości 200 zł zdobyła: Martyna Wiekiera z kl. 5.
W poniedziałek 22 kwietnia 2024 r. po raz kolejny w naszej szkole można było zakupić pyszne babeczki, tym razem zostały one upieczone przez uczniów klas: 4, 5, 6, 7 i 8. Słodkości cieszyły się ogromnym zainteresowaniem.
Dziękujemy rodzicom, uczniom, nauczycielom za zaangażowanie! Zebrane środki zostaną przeznaczone na organizację Festynu Rodzinnego.
Tekst i foto Agnieszka Chojnacka, Zespół do Spraw Profilaktyki, Samorząd Uczniowski.
