Komunikat- rekrutacja

Uwaga!

Do 19.03.2021 r. trwają zapisy do oddziałów przedszkolnych dzieci 3,4,5 i 6- letnich na rok szkolny 2021/2022.

Od 26.03 do 09.04- zgłoszenie do klasy I uczniów zamieszkałych w obwodzie szkoły.

Od 16.04 do 27.04 – złożenie wniosku o przyjęcie do klasy I.

Dokumenty rekrutacyjne można pobrać z zakładki „Rekrutacja” lub w sekretariacie szkoły.

Zainteresowanych zapraszamy do sekretariatu Szkoły Podstawowej w Mycielewie

w godz. 9.00- 14.00.

tel. 52- 384-84-05

https://mst-kcynia.rbip.mojregion.info/wp-content/plugins/download-attachments/includes/download.php?id=11785

https://mst-kcynia.rbip.mojregion.info/wp-content/plugins/download-attachments/includes/download.php?id=11868

https://mst-kcynia.rbip.mojregion.info/wp-content/plugins/download-attachments/includes/download.php?id=11782

https://mst-kcynia.rbip.mojregion.info/wp-content/plugins/download-attachments/includes/download.php?id=11870

Kot w butach bez słów

 1 marca uczniowie klasy 2 wystąpili z pantomimą bajki pt.: „Kot w butach”. W warunkach szkolnych mieliśmy okazję pokazać się  przed skromną publicznością każdej klasy osobno,  tak aby zachować obostrzenia sanitarne.
Zapraszamy wszystkich do wspólnego przeżywania tego ważnego dla nas wydarzenia, ale za pomocą filmu.
Cieszymy się, że pomimo  obecnie panującej sytuacji pandemicznej możemy realizować nasze zadania edukacyjne i jak zawsze dobrze się przy tym bawić.

film

Anna Pyszczyńska

REKOLEKCJE 2021

Hasło rekolekcji: Eucharystia – autostrada do nieba z Bł. Carlo Acutisem

Termin:
Szkoły podstawowe: 15 – 17 marca 2021 r.

 W dniach od 15 do 17 marca 2021 r. odbędą się rekolekcje wielkopostne, które w związku z sytuacją epidemiczną, aktualne  obostrzenia i zasady bezpieczeństwa będą prowadzone on-line.

W tych dniach nie będzie zajęć dydaktycznych. Uczniowie będą łączyć się z domów według wskazówek nauczyciela religii i wychowawcy oddziału.  

Rekolekcje wielkopostne  dla tych uczniów, których rodzice pracują zawodowo i nie są w stanie zapewnić opieki, odbywać się będą w szkole w ramach zajęć opiekuńczych (dotyczy klas  0- III).  W  tej sprawie proszę się skontaktować z wychowawcą klasy do piątku 12.03.2021 r. do godz. 12.00.

Klasa VIII w środę  17 marca jest zwolniona  z udziału w rekolekcjach ze względu na próbny egzamin ósmoklasisty.

Program rekolekcji

GODZINYKLASY I – III
ks. Łukasz Boruch
KLASY IV – VI
ks. Marcin Szuster
KLASY VII – VIII
ks. Łukasz Krzewiński
8.30 – 9.00Nauka rekolekcyjna

Nauka rekolekcyjna

Nauka rekolekcyjna

9.00 – 9.15PrzerwaPrzerwaPrzerwa
9.15  9.45Zajęcia własne uczniów
pod opieką nauczyciela religii/wychowawcy
Zajęcia własne uczniów
pod opieką nauczyciela religii/wychowawcy
Zajęcia własne uczniów
pod opieką nauczyciela religii/wychowawcy
9.45 – 10.00PrzerwaPrzerwaPrzerwa
10.00 – 10.30Nauka rekolekcyjnaNauka rekolekcyjna

Nauka rekolekcyjna
10.30 – 10.45PrzerwaPrzerwaPrzerwa
10.45  11.15Zajęcia własne uczniów
pod opieką nauczyciela religii/wychowawcy
Zajęcia własne uczniów
pod opieką nauczyciela religii/wychowawcy
Zajęcia własne uczniów
pod opieką nauczyciela religii/wychowawcy
11.15 – 11.30PrzerwaPrzerwaPrzerwa
11.30 – 12.00Nauka rekolekcyjna

Nauka rekolekcyjna

Nauka rekolekcyjna

12.00 – 12.30Fakultatywne
zajęcia własne uczniów – przygotowanie prac konkursowych
Fakultatywne
zajęcia własne uczniów – przygotowanie prac konkursowych
Fakultatywne
zajęcia własne uczniów – przygotowanie prac konkursowych

Programowanie na lekcjach matematyki w klasie 4

Miesiąc luty to miesiąc, w którym występuje kilka szczególnych, a zarazem nietypowych dni . Są to między innymi :

  • Dzień bezpiecznego Internetu (DBI) – 9 luty
  • Dzień Pizzy- 9 luty
  • Tłusty czwartek – 11 luty
  • Walentynki – 14 luty
  • Dzień kota – 17 luty

Klasa czwarta niektóre z tych nietypowych dni lutego obchodziła na lekcjach matematyki.

Uczniowie wykonywali ćwiczenia, które są wstępem do programowania. Dzieci wykonywały zagadnienia Ogólnopolskiego Programu „Uczymy się programować” m.in. kodowały kota i pizzę. Poniżej prace czwartoklasistów.

Tekst i foto: Angelika Drozd

„Czyste powietrze wokół nas”

Dzieci z grupy „Biedroneczki” przystąpiły do realizacji programu antynikotynowego „Czyste powietrze w wokół nas”. Program miał charakter profilaktyczny, ale przede wszystkim miał na celu wykształcenie u dzieci świadomej postawy ochrony własnego zdrowia w sytuacjach, gdy skazane są na bezpośredni kontakt z palącymi.

Program składał się z pięciu zajęć dydaktycznych:  „Wycieczka – poszukiwanie źródeł dymu”, „Co i dlaczego dymi”, „Jak się czuję, kiedy dymi papieros”, „Co się dzieje, gdy ludzie palą papierosy?”, „Jak unikać dymu papierosowego?”.

Realizując zajęcia dzieci w zespołach wykonywały wspólny rysunek zaobserwowanych dymów, ozdabiały postać Dinka, kolorowały kwiaty, poszukiwały tabliczek „zakaz palenia” oraz samodzielnie przygotowywały znaczek „Nie pal przy mnie”. Dzieci śpiewały piosenkę o zielonym Dinku, który nie lubił palaczy i ucieka przed dymem, bawiły się w zabawę kwiatki, podczas której pokazywały jak zachowują się kwiaty oddychające świeżym, zdrowym powietrzem a jak kiedy ktoś nagle wtargnął do ogrodu i zapalił papierosa.

Podczas realizacji programu przedszkolaki były zadowolone i chętnie uczestniczyły w proponowanych zajęciach.

 Iwona Wojtkowiak

Uwaga uczestnicy konkursu ogólnopolskiego „Kangur matematyczny 2021”

Komitet Organizacyjny Konkursu, na wniosek organizatorów regionalnych, przesuwa termin zawodów Konkursu na dzień 22 kwietnia 2021 roku, godz. 9.00.

Dla uczniów, którzy zgłosili się do Konkursu, a nie będą mogli wziąć

w nim udziału z powodu zamknięcia szkoły, Komitet Organizacyjny rozważy możliwość rozwiązywania zadań konkursowych za pośrednictwem internetu.

Przypominam, że testy konkursowe z lat ubiegłych przygotowujące do konkursu znajdziecie na stronie organizatora konkursu. Poniżej linki:

https://www.kangur-mat.pl/testy_konkursowe.php

https://www.kangur-mat.pl/zadania.php

Szkolny koordynator konkursu Angelika Drozd

Dla Celinki

Poniżej przekazujemy informację o kolejnej akcji charytatywnej dla Celinki Andrzejewskiej:

Zajączek dla Celinki. Kolejna kcyńska akcja dla Celinki

Po raz kolejny gmina Kcynia włączy się w akcję charytatywną na rzecz Celinki Andrzejewskiej z Szubina chorującej na SMA. Kiermasz świąteczny odbędzie się w niedzielę 28 marca od godz. 8.00 na kcyńskim Rynku. Będzie można kupić m.in. ciasta, ciasteczka, mazurki, bigos w słoiku, pierogi, kluchy z kapustą oraz ozdoby świąteczne. Zapraszamy serdecznie.”

Uczniowie i rodzice naszej szkoły już wiele razy aktywnie włączali się w różne akcje charytatywne. Mam nadzieję, że tym razem również wesprą wspaniałą inicjatywę pomocy potrzebującemu dziecku. Celinka Andrzejewska potrzebuje nas bardzo, dajmy jej to, co możemy, bowiem „najmniejsze działanie jest więcej warte niż największe współczucie”. Zachęcam uczniów naszej szkoły do wykonania ozdób świątecznych, stroików itp. na ten kiermasz wielkanocny. Można te produkty zawieźć do piątku, 26 marca do godz. 14.00 do Urzędu Gminy (uczniowie lub ich rodzice mogą też przywieźć ozdoby do szkoły w Mycielewie do czwartku, 25 marca do godz. 14.00 a my dostarczymy do Urzędu Gminy w Kcyni). Zachęcamy do udziału!!! Warto pomagać!!!


Kondolencje


Ci, których kochamy nie umierają nigdy, bo miłość, to nieśmiertelność…”

Panu Markowi Szarudze

Burmistrzowi Kcyni

wyrazy szczerego współczucia, żalu i otuchy z powodu śmierci

Mamy

składają:

Dyrekcja, Nauczyciele, Pracownicy Administracji i Obsługi oraz Uczniowie Szkoły Podstawowej w Mycielewie

Zgoda Kangur – Pilne!

Uwaga uczestnicy tegorocznego konkursu ogólnopolskiego „Kangur 2021”!

Uczniowie, którzy zadeklarowali swój udział w konkursie, proszeni są, aby Wasi rodzice/ opiekunowie wypełnili zgodę potrzebną do wzięcia udziału w konkursie, który odbędzie się 18 marca 202r.
Poniżej w załączniku znajduje się potrzebny dokument (zgoda), który wypełniony dostarczacie do sekretariatu naszej szkoły

Szkolny Koordynator konkursu Angelika Drozd

Głosuj na polskie drzewo!!!

LIPA ŚW. JANA NEPOMUCENA KANDYDATKĄ NA EUROPEJSKIE DRZEWO ROKU 2021

 Przez cały luty trwa głosowanie , które drzewo otrzyma tytuł Europejskiego Drzewa Roku 2021. W tym roku Polskę reprezentuje lipa św. Jana Nepomucena rosnąca w woj. podkarpackim. Nasza lipa będzie rywalizowała z innymi 14 europejskimi drzewami, a o zwycięstwie przesądzą jak co roku głosy internautów.

Głosujemy na https://www.treeoftheyear.org/PL

Lipa św. Jana Nepomucena rośnie na skraju wsi Dulcza Wielka w gminie Radomyśl Wielki, ma 150 lat a jej konary rozłożyły się na 25 m. Okoliczni mieszkańcy nazywają ją „wiejską dobrodziejką”, bo od zawsze dawała możliwość odpoczynku w cieniu. Jest niezwykłą ozdobą tej miejscowości. W 2020 roku uzyskała tytuł Drzewa Roku w konkursie Klubu Gaja, uzyskując ponad 15 tysięcy głosów internautów.

Jak podają media, w tym momencie nasza kochana polska lipa, jest na 4. miejscu. Głosowanie trwa do końca lutego. Zmobilizujmy się i pomóżmy lipie św. Jana Nepomucena „wskoczyć” na podium a może nawet wygrać! Ma ogromne szanse a zatem do dzieła!
 Głosujemy na https://www.treeoftheyear.org/PL

zdjęcie ze strony https://www.treeoftheyear.org/Stromy/Saint-Jan-Nepomucen’s-Linden
Na zdjęciach: Lipa św. Jana Nepomucena w Dulczy Wielkiej. Fot. Archiwum Klubu Gaja ze strony swietodrzewa.pl

https://www.treeoftheyear.org/Stromy/Saint-Jan-Nepomucen’s-Linden

Światowy Dzień Walki z Depresją – 23 lutego

Drodzy Rodzice!                                                                                                                          

Jak dbać o zdrowie psychiczne dziecka w czasie pandemii? Jak sobie poradzić z emocjami dziecka, gdy musi porzucić koleżanki i kolegów ze szkoły i zostać w domu?  Co powinno nas zaniepokoić u dziecka? Zapraszam do zapoznania się z rozmową z Dorotą Mintą psychologiem  i psychoterapeutą.

– Rodziców powinna zaniepokoić każda zmiana dotychczasowego zachowania dziecka, jeśli zaczyna inaczej jeść, jest smutniejsze, nie odzywa się, jeszcze więcej czasu spędza samotnie w pokoju, jest opryskliwe, rozdrażnione, smutne. To oznacza, że trzeba szukać fachowej pomocy – mówi Dorota Minta.

– Psychologowie mówią, że po pandemii koronawirusa czeka nas pandemia depresji, zwłaszcza u nastolatków. Ponieważ, wbrew pozorom, zdalna nauka i wstrzymanie się od kontaktów z rówieśnikami jest łatwiejsze dla małego dziecka niż dla nastolatka – wyjaśnia – z nastolatkami jest dramat, bo kiedy się ma naście lat bycie z rówieśnikami jest najważniejsze. Nam, dorosłym, się wydaje, że te dzieci żyją tylko w sieci. Owszem, tak, siadają w parku z telefonem, ale razem. Oni nie są tyko w Internecie, oni też rozmawiają. Dlatego teraz odczuwają najbardziej brak kontaktu z rówieśnikami.

Oni przy tym nie zawsze potrafią się uczyć zdalnie. Maturzyści, którzy obserwowali starszą klasę na wiosnę, bardzo się boją. Do tego mnóstwo jest dzieci, które są wykluczone, nie radzą sobie z nauką, rodzice nie mogą im pomóc, mają kiepski sprzęt, słaby Internet. Problemy mają szczególnie dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, z dysleksją, dysgrafią, Aspergerem, z problemami z koncentracją. Dla nich nauka zdalna jest szczególnie uciążliwa.

– Jeśli widzę, że jest problem z nauką, zachowaniem dziecka, trzeba prosić o pomoc. To nie jest tak, że jesteś złym rodzicem, ale w takich sytuacjach ktoś obcy jest często lepszym pomagającym niż rodzice. Trzeba poszukać bezpłatnej pomocy psychologicznej, sprawdzić, czy samorząd nie oferuje np. warsztatów online dla dzieci poświęconych temu, jak radzić sobie z nadmiarem emocji, ze złością, smutkiem, strachem – przekonuje i wylicza zasady, których trzymanie się może pomóc naszemu dziecku:

  • Rozmawiajmy z dziećmi o emocjach. Dziecko może bać się śmierci, utraty bliskich lub samego zachorowania. Absolutnie nie oszukujmy dzieci, przyznawajmy się, jeśli tak jest, że też czegoś o sytuacji nie wiemy, że też mamy obawy, szukajmy wspólnie odpowiedzi.
  • Rozmawiajmy z nastolatkami jak z dorosłymi ludźmi, żeby pomogli w opiece nad starszą osobą, znaleźli zajęcie dla dziadka, doradzili mu, na jakie strony powinien wchodzić. Angażujmy dzieci w obwiązki domowe.
  • Utrzymajmy stały rytm dnia.
  • Nie pozwólmy dziecku całkowicie zniknąć w Internecie. Szkoła jest pretekstem do ciągłego bycia w sieci, dziecko mówi, że się uczy. Jednak trzeba uważać i sprawdzać, co dziecko faktycznie robi.
  • Rozmawiamy z dzieckiem o jego nauce, interesujmy się tym, jak sobie radzi. Nie jest też dobrze, jeśli dziecko uczy się, a ma pootwierane okna z innymi stronami, grami, jednocześnie coś robi na komórce. Dzieci mówią, że „ogarniają” taki wielowątkowy przekaz, ale to jest bardzo męczące dla mózgów.
  • Róbmy sobie jako rodzina wspólnie przerwę od Internetu, odłóżmy telefony i coś róbmy razem.
  • Zadbajmy o dobry sen. Ilość bodźców płynąca z ekranów jest mecząca dla dzieci, ma też wpływ na to, czy dobrze śpią. Na godzinę przed snem odstawmy komputer, komórki, wywietrzmy pokój.
  • Wspierajmy dziecko w utrzymywaniu kontaktu z rówieśnikami. Starsze dziecko może, oczywiście w dozwolonych godzinach, po szkole, pójść na spacer z przyjacielem.
  • Zadbajmy o zdrowy ruch. Wprowadźmy zdrowy zwyczaj: wyjdźmy razem z dzieckiem co wieczór np. o 18.00 na 40-minutowy, marszowy spacer. Spacer zapobiega stanom depresyjnym, jest dobry dla kondycji. Skoro mówimy dziecku „nie siedź ciągle przed komputerem”, dajmy mu dobry przykład.

Dobre praktyki

  • Zachowajcie stały rytm dnia, zwłaszcza jeśli cho dzi o porę snu i posiłków
  • Niech będzie wydzielony czas na naukę i czas na zabawę
  • Róbcie coś całą rodziną, grajcie w gry rodzinne, jedzcie wspólne posiłki – to dobry moment, by zadbać o prawidłową dietę
  • Wyznaczajcie dzieciom zadania domowe, włączajcie je w obowiązki rodzinne
  • Wprowadźcie 20-minutową sjestę w ciągu dnia, niekoniecznie tylko w przypadku małych dzieci
  • Zadbajcie o ruch, idźcie codziennie na rodzinny spacer, zadbajcie, by dziecko nie spędzało całego dnia przed komputerem i telewizorem
  • Zadbajcie o zajęcia i kontakty bez pośrednictwa Internetu, to może być spotkanie z koleżanką na ulicy, w parku, z zachowaniem dystansu, wizyta u dziadków bez wchodzenia do mieszkania itp.
  • Rozmawiajcie z dziećmi o emocjach, dajcie im poczuć, że mają prawo do rozmaitych emocji i będą wysłuchane.  

Za informację odpowiada: Narodowy Fundusz Zdrowia Redakcja: Centrum e-Zdrowia

         Źródło:  pacjent.gov.pl

Drodzy Państwo jeśli coś zaniepokoi Was w zachowaniu Waszych pociech zapraszam do kontaktu. Wszystkiego dobrego  pedagog szkolny M. Kwiatkowska

Nie pal przy mnie, proszę

Nasza szkoła od wielu lat ściśle współpracuje z Powiatową Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną  w Nakle nad Notecią. Włączamy się w różne działania prozdrowotne. W ubiegłym roku szkolnym, jako jedyna szkoła w gminie zgłosiliśmy się do udziału w ogólnopolskim konkursie wiedzy o zdrowym odżywianiu  pt.: „Trzymaj Formę”  (niestety z powodu pandemii konkurs nie odbył się). Dodatkowo realizujemy wiele programów profilaktycznych, między innymi:  „Znajdź właściwe rozwiązanie”, „ Czyste powietrze wokół nas”,  „Chroń się przed kleszczami wszystkimi sposobami”, „Dopalacze – trzecia strona zjawiska” oraz program edukacji antytytoniowej dla uczniów klas I-III  szkół podstawowych pt.: „Nie pal przy mnie, proszę”. Program ten jest realizowany rok rocznie w klasie II. Głównym celem działań jest zmniejszenie narażenia dzieci na bierne palenie tytoniu. W trakcie zajęć uczniowie poszerzają wiedzę na temat zdrowia oraz kształtują postawę odpowiedzialności za nie a ponadto uświadamiają sobie, że palenie tytoniu jest zagrożeniem dla życia. Uczniowie chętnie angażują się w proponowane zajęcia.            

Głównym koordynatorem tych działań jest p. Małgorzata Kwiatkowska.

Złożyli życzenia jubilatowi

Niedawno informowaliśmy Was o pięknym jubileuszu

setnych urodzin pana podporucznika Józefa  Przedpełskiego, najstarszego w Polsce youtubera, który prowadzi kanał poświęcony historii. Opowiada w nim m.in. o swoich losach w czasie II wojny światowej,
 w trakcie której walczył w kampanii wrześniowej broniąc Warszawy oraz w powstaniu warszawskim. Był żołnierzem Armii Krajowej i robotnikiem przymusowym w III Rzeszy. Z okazji  wspomnianych urodzin powstała inicjatywa  nadesłania kartek i złożenia życzeń  jubilatowi. Do tej akcji włączyli się także uczniowie naszej szkoły . Ze względu na ograniczenia wynikające z pandemii, tylko dzieci z najmłodszych klas mogły przynieść do klasy oryginalne laurki. Pozostali uczniowie przesłali kartki drogą elektroniczną do nauczyciela. Zostały one wydrukowane i  przesłane wraz z pracami najmłodszych dzieci do pana Józefa poczta tradycyjną . Wysłano je także drogą elektroniczną.  Jak możecie dowiedzieć się z filmiku:

 Pan podporucznik otrzymał ponad czterysta kartek z życzeniami
i upominków wykonanych przez uczniów, w tym zuchów i harcerzy oraz osób dorosłych. Pan Józef był  niezwykle zaskoczony i wzruszony taką ilością nadesłanych laurek.

Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom, którzy włączyli  się w tę piękną akcję. Przypomnijmy, że inicjatorem przedsięwzięcia w naszej szkole był Amadeusz Hak, uczeń klasy 7.

J. Kozerewicz

Zebrania z rodzicami w kl. I-VIII

Szanowni Rodzice, zapraszamy na spotkania z wychowawcami klas na platformie Teams wg poniższego harmonogramu:


Wtorek, 02.02.2021, godz. 16.00 klasa VIII


Wtorek, 02.02.2021, godz. 17.00 klasa I

Wtorek, 02.02.2021, godz. 18.00 klasa III

Wtorek, 02.02.2021, godz. 19.00 klasa V

Środa, 03.02.2021, godz. 16.00 klasa II

Środa, 03.02.2021, godz. 17.00 klasa IV

Środa, 03.02.2021, godz. 18.00 klasa VII

Środa, 03.02.2021, godz. 19.00 klasa VI

Spotkania odbędą się online na platformie Teams, rodzice wchodzą na platformę przez konta dzieci.

Dyrektor Szkoły – Katarzyna Walasiewicz

„Zostań mistrzem matematyki” – zadania na luty 2021r.

Klasa 4

Zad 1
Na przedstawienie w teatrze sprzedano 57 biletów po 12 złotych i dwa razy więcej biletów po 15 zł. Ile pieniędzy zyskał teatr ze sprzedaży biletów?

Zad 2
W bibliotece było 2 388 książek o tematyce przyrodniczej. Powieści dla dorosłych było o 527 więcej niż książek przyrodniczych, a książek dla młodzieży o 117 więcej niż powieści. Ile książek było w tej bibliotece?

Zad 3
Oblicz wartość wyrażenia: (5000 – 1353) : 7 + (4050 – 2711) x 2

Klasa 5

Zad 1
Zapakowano 18 pudeł bombek choinkowych po 16 w każdym. Ile pudeł trzeba jeszcze zapakować, jeżeli wszystkich bombek choinkowych jest 880?

Zad 2

W hurtowni „Modna Pani” 9 żakietów kosztuje 1224 zł. Tyle samo kosztują 3 płaszcze. Ile zapłacimy w tej hurtowni za 5 żakietów i 5 płaszczy?

Zad 3
W klasie VI uczy się 26 uczniów. Dziewcząt jest o 4 więcej niż chłopców. Ile dziewcząt i ilu chłopców jest w tej klasie?

Uwaga: Nie jest wskazane rozwiązywanie zadania metodą równań tzn. wykorzystując x!!!

Klasa 6

Zad 1
Paweł  rzucił 5 razy sześcienną kostką do gry. Zapisane kolejno wyniki rzutów utworzyły liczbę pięciocyfrową. Liczba ta jest parzysta i podzielna przez 9, a jej początkowe trzy cyfry to: 3,1,2. Ile oczek wyrzucił Paweł za czwartym i piątym razem? Podaj wszystkie możliwości. Odpowiedź uzasadnij.

Zad 2
Oblicz wartość wyrażenia arytmetycznego:

 (236 + 144): 2 + 152

Pamiętaj o zapisaniu w rozwiązaniu rachunków pisemnych, one też będą punktowane.

Zad 3
Ewa i Ola zbierają znaczki. Razem mają 40 znaczków. Ola ma 3 razy więcej znaczków niż Ewa. Ile znaczków ma każda z dziewczynek?

Uwaga: Nie jest wskazane rozwiązywanie zadań metodą równań
(z wykorzystaniem niewiadomej x). Równania  będą nauczane dopiero
w 7 klasie!

A. Drozd

Setne urodziny najstarszego youtubera w Polsce

Złóż życzenia!

Pan Józef Sławomir Przedpełski,  uczestnik kampanii wrześniowej, żołnierz Armii Krajowej, powstaniec warszawski oraz robotnik przymusowy
 III Rzeszy  prowadzi kanał o historii na YouTube.  8 lutego tegoż roku pan Józef obchodzić będzie setne urodziny. Powstała inicjatywa nadesłania kartek pocztowych z życzeniami dla jubilata.  Zachęcamy uczniów naszej szkoły do włączenia się w tę akcję. Ze względu na pandemię niemożliwe jest dostarczenie tych kartek przez uczniów klasy klas 4-8 do szkoły, dlatego proponuję wykonanie kartek, zrobienie zdjęć i nadesłanie ich na mojego e- maila:  akozerewicz@wp.pl

Zajmę się ich wydrukowaniem i przesłaniem. Uczniów klas I-III oraz przedszkolaków zachęcam także do wzięcia udziału w naszej akcji przygotowania kartek, które przynieście do szkoły i przekażcie wychowawcom.  Zostaną przesłane dla pana Józefa w Waszym oryginalnym wykonaniu. Proszę, abyście pamiętali o starannym wykonaniu kartek oraz
 o poprawnym napisaniu życzeń (ortografia, interpunkcja). Życzenia powinny być kierowane do pana Józefa,  podpisane Waszym imieniem, nazwiskiem
 i nazwą szkoły.

Termin wykonania kartek- do piątku 29 stycznia

            Są to wyjątkowe urodziny bohatera, patrioty, który dzieli się na swoim kanale doświadczeniami z młodym pokoleniem. Pomysłodawcą przeprowadzenia akcji w naszej szkole jest uczeń klasy 7 Amadeusz Hak
w oparciu o:

https://www.youtube.com/watch?v=_fEjA8JCcfI&feature=youtu.be

Zachęcam Was nie tylko do wykonania kartek, ale także do odwiedzania kanału pana Przedpełskiego:

https://www.youtube.com/channel/UCjhchEF9fgzp1GustiYJz9g

J. Kozerewicz

Uwaga uczniowie klas II-VIII SP!!!

Międzynarodowy Konkurs
„KANGUR  MATEMATYCZNY”

Uprzejmie informuję, że dnia 18 marca (czwartek) 2021 roku o godzinie 9.00 odbędzie się Międzynarodowy Konkurs „Kangur Matematyczny”.
Głównym jego celem jest szeroka popularyzacja matematyki.
W konkursie mogą uczestniczyć wszyscy uczniowie, którzy deklarują swój udział i opłacą wpisowe – 10 zł.  Termin wpłaty do 31 stycznia 2021r.

Szczegółowa informacja dotycząca przeprowadzania konkursu oraz regulamin zamieszczony jest na stronie internetowej Centralnego Organizatora http://www.kangur-mat.pl/ w zakładce „Zasady”.

Ze względu na niejasną sytuację epidemiczną w kraju zaprojektowano dwie wersje konkursu: papierową dla uczniów pracujących w szkole oraz online (niekoniecznie w tym samym terminie) dla uczniów z powiatów lub kategorii wiekowej, pracujących zdalnie.

W przypadku drugiej wersji dotychczasowe nagrody zostaną zastąpione upominkami, które otrzyma każda szkoła, a rozdysponuje koordynator szkolny. Nagrody za udział w konkursie pozostają bez zmian.

O zmianach będziecie drodzy uczniowie  informowani na bieżąco w miarę rozwoju sytuacji.

Przykładowe testy wraz z rozwiązaniami są dostępne na stronie
 https://www.kangur-mat.pl/  w zakładce „Testy konkursowe”.

Przynależność uczniów do poszczególnych kategorii konkursowych:
Żaczek – klasa 2
Maluch – klasa 3 i 4
Beniamin – klasa 5 i 6
Kadet – klasa 7 i 8

Szkolny koordynator konkursu: Angelika Drozd

Nr konta RR do wpłaty:  60 8166 0009 0010 3440 2000 0001

Dopisek (TYTUŁEM): Imię i Nazwisko Dziecka ………….. – klasa …… – Kangur Matematyczny – Kategoria……

Np. Jan Kowalski – klasa 2 – Kangur Matematyczny – Żaczek

Pozdrawiam A. Drozd