Uczniowie klasy VII podczas lekcji języka polskiego z panią A. Hak zorganizowali akcję „tworzenia więzów” z bohaterem lektury Antoine’a de Saint-Exupéry’ego – Małym Księciem. Siódmoklasiści własnoręcznie wykonali T-shirty z autorskimi ilustracjami oraz cytatami z książki, które niosą ponadczasowe wartości.
Pamiętajcie, że: „Dobrze widzi się tylko sercem. Najważniejsze jest niewidoczne dla oczu”.
Po ogłoszeniu wyników tegoż szczebla z dumą ogłaszamy, że Alan Hak, uczeń Szkoły Podstawowej w Mycielewie, zakwalifikował się do etapu wojewódzkiego prestiżowego Konkursu Interdyscyplinarnego o Wielkich Polakach.
Tegoroczna edycja poświęcona jest postaci bł. ks. Stefana Wincentego Frelichowskiego i nosi tytuł: „Od skautingu do męczeństwa: historia bł. ks. Stefan Wincenty Frelichowski na tle losów Polski”.
To ogromne wyróżnienie i dowód ogromnej wiedzy historycznej Alana. Pełna lista osób zakwalifikowanych jest już dostępna na stronie organizatora.
Serdecznie gratulujemy i trzymamy kciuki za finał!
Czy w szkolnej bibliotece można przeżyć przygodę? Czy może to być miejsce pełne inspirujących zagadek i tajemniczych szyfrów, które jednocześnie uczą języka angielskiego? Oczywiście, że tak!
Uczniowie klas VII i VIII naszej szkoły mieli okazję wziąć udział w takiej niecodziennej przygodzie. W kilkuosobowych grupach udawali się do biblioteki, aby pod opieką pani Marzeny Borzych rozwiązywać łamigłówki oraz odczytywać kody QR i szyfry w języku angielskim, przygotowane przez panią Joannę Maćkowską-Wrzyszcz.
Ze względów bezpieczeństwa uczniowie nie zostali zamknięci w pomieszczeniu, dlatego zamiast klucza do drzwi, poszukiwali elementów ukrytego kodu QR. Po jego złożeniu i zeskanowaniu otrzymywali ostateczne rozwiązanie zagadki. Wszystkim grupom udało się pomyślnie złamać kody i symbolicznie „wydostać” z bibliotecznego escape roomu.
Elementy grywalizacji, na których opiera się ta metoda, rozwijają kreatywne myślenie, umiejętności komunikacyjne oraz znacząco zwiększają skupienie i zaangażowanie uczniów. Zapewniają przy tym świetną integrację zespołu i doskonałą zabawę. Z pewnością nie jest to nasz ostatni taki sposób na naukę połączoną z przygodą!
5 marca 2026 r. dzieci z grupy „Biedronki” obchodziły wyjątkowe święto – Dzień Dentysty. Wydarzenie to miało na celu zwiększenie świadomości przedszkolaków na temat zdrowia jamy ustnej, oswojenie ich z wizytą w gabinecie stomatologicznym oraz rozwijanie prawidłowych nawyków higienicznych.
Podczas zajęć dzieci poznały specyfikę pracy stomatologa oraz atrybuty niezbędne w jego zawodzie, takie jak lusterko stomatologiczne czy fotel dentystyczny. Z dużym zainteresowaniem wysłuchały wiersza Jadwigi Bechlerowej pt. „Chory ząb”, który stał się wstępem do rozmowy o konieczności regularnego szczotkowania zębów i wizyt kontrolnych.
Przedszkolaki chętnie rozwiązywały zagadki tematyczne oraz brały udział w zabawie ruchowej „Wielkie mycie zębów”, podczas której w wesoły sposób utrwalały prawidłową technikę szczotkowania. Nie zabrakło również gier edukacyjnych i matematycznych – w zabawie „Wróżka Zębuszka” dzieci rozwijały umiejętności liczenia i logicznego myślenia, natomiast w grze „Zdrowe czy niezdrowe” segregowały produkty spożywcze, ucząc się wybierać te, które sprzyjają zdrowemu uśmiechowi.
Dużym zainteresowaniem cieszył się eksperyment „Skorupka jajka”, dzięki któremu dzieci zaobserwowały, jak działają na szkliwo niektóre napoje i dlaczego ochrona zębów jest tak ważna. Bajka edukacyjna „Zosia u dentysty” pomogła natomiast oswoić ewentualne obawy przed wizytą w gabinecie.
Aby utrwalić nawyk mycia zębów rano i wieczorem, dzieci otrzymały „Miesięczny Dzienniczek Mycia Zębów”, który ma motywować je do codziennej dbałości o higienę. Na zakończenie dnia przedszkolaki wykonały pracę plastyczną „Uśmiech zdrowych zębów”, wykazując się dużą kreatywnością, a pamiątkowe zdjęcia w fotobudce zwieńczyły to radosne świętowanie.
To był dzień pełen ważnych doświadczeń, które z pewnością zaprocentują w przyszłości zdrowymi i pięknymi uśmiechami naszych wychowanków.