Szkoła Podstawowa w Mycielewie

12 maja 2022 r. (czwartek) o godz. 17.00
odbędzie się ogólne zebranie z rodzicami (sala gimnastyczna),
po którym zapraszamy na spotkania w salach lekcyjnych
z wychowawcami klas.

Jak co roku 4 maja w dzień „Święto Floriana” swoje święto obchodzą strażacy. Każdego dnia działają według zasady „Bogu na chwałę, ludziom na ratunek”.

Przedszkolaki i dzieci kl. I-III chcąc wyrazić wdzięczność strażakom za ich niebezpieczną oraz ciężką pracę, niejednokrotnie ratującą zdrowie i życie ludzi przygotowali dla nich laurki. Zostały one przekazane strażakom z Ochotniczej Straży Pożarnej w Kcyni i Szubinie.

I. Wojtkowiak, M. Tomkowiak

To akcja skierowana do przedszkolaków i uczniów klas młodszych Szkół Podstawowych. Została ona zorganizowana przez stronę www.straznicylasow.pl.

SP Mycielewo również włączyło się do tej ogólnopolskiej akcji, wysyłając swoje podziękowania dla strażaków i leśników na multimedialną wystawę. Nasze laurki będą mogli poprzez stronę internetową podziwiać wszyscy strażacy i leśnicy z całej Polski.

MT

Samorząd Uczniowski działający w Szkole Podstawowej w Mycielewie zorganizował Szalony Tydzień.

Zabawa polegała na przebieraniu się każdego dnia w inny strój oraz na wspólnym oglądaniu filmów przez poszczególne klasy. I tak: pierwszego dnia uczniowie wystroili się w dresy i krawaty, kolejnego zaś obowiązywały czapki. W środę młodzi ludzie „zapomnieli” zdjąć po nocy piżamy i w takich ubraniach zameldowali się w szkole. Dodatkowo ubrali kolorowe skarpetki. Na zakończenie przebrano się w stroje z bajek. Każdego dnia inna klasa oglądała ciekawy film.

Dziękujemy wszystkim przedszkolakom, uczniom i nauczycielom za włączenie się we wspólną zabawę.

Tekst: J. Kozerewicz, Zdjęcia: M. Bernas, A. Pyszczyńska, A. Chojnacka, J. Kozerewicz

Przed nami długi weekend, ponieważ uczniowie przychodzą do szkoły po tzw. Majówce, czyli 4 maja (środa). W naszym kalendarzu szkolnym 2 maja jest dniem wolnym od zajęć dydaktycznych, 3 maja natomiast jest dniem ustawowo wolnym – święto Konstytucji.

Zachęcamy do wywieszenia flagi na przypadające święta patriotyczne (2 maja jest Dniem Flagi) oraz do udziału w lokalnych uroczystościach o charakterze patriotycznym.

Życzymy udanej Majówki!

Ostatnich kilka tygodni to intensywny czas dla naszych ósmoklasistów. Nadszedł w końcu ten moment, aby zastanowić się nad swoją przyszłością oraz zapoznać się z ofertą szkół ponadpodstawowych. W tym celu odwiedzili nas  przedstawiciele różnych placówek kształcących, którzy  promowali swoje szkoły. 

W murach naszej placówki gościliśmy nauczycieli z: ZS im. Stanisława Staszica w Nakle , LO nr 1 im. Bolesława Krzywoustego w Nakle, ZSP im. Karola Libelta w Gołańczy, Zespołu Szkól Cena Kształcenia Rolniczego im. Wincentego Witosa w Samostrzelu oraz ZST w Kcyni.

Przyjezdni reprezentanci szkół mówili m.in. o kierunkach kształcenia oraz o sukcesach swoich uczniów. Dodatkowo  uczestniczyliśmy  w Drzwiach Otwartych w ZS im. prof. Emilia Chroboczka w Szubinie, LO im. Stanisława Wyspiańskiego w Szubie oraz w ZST Kcynia. Ci ostatni przygotowali dla naszych uczniów ciekawe escape room’y.

Teraz pozostaje  nam tylko wierzyć i trzymać kciuki za wybór najlepszej dla siebie szkoły przez naszych uczniów.

Życzymy im powodzenia!

M. Kwiatkowska

Po raz dziesiąty Muzeum Żydów Polskich POLIN w Warszawie zorganizowało Akcję Żonkile, której celem jest upamiętnienie bohaterów warszawskiego getta oraz przekazywanie młodemu pokoleniu wiedzy o tragicznym losie Żydów.

Nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w tej inicjatywie. 20 kwietnia przedszkolaki i uczniowie  nosili przypięte papierowe żonkile, które wcześniej samodzielnie wykonali.  W klasie 7 i 8 przeprowadzono lekcje według ciekawych  scenariuszy przygotowanych przez organizatorów. Młodzież zapoznała się z filmem pt. „Muranów- Dzielnica Północna” opowiadającym historię Żydów w naszej stolicy od średniowiecza  do czasów II wojny światowej oraz z tekstem Marcina Szczygielskiego  pt. „Prawdziwi przyjaciele”.  W trakcie tychże lekcji uczniowie nie tylko poznali losy Żydów, upamiętnili poległych powstańców getta, ale także, po raz kolejny, uświadomili sobie czym był Holocaust. Dodajmy, że w tym roku obchodzimy 79 rocznicę bohaterskiego powstania w getcie warszawskim.

Tekst: J. Kozerewicz, Foto: M. Bernas

Nasza planeta zmienia się w skutek niszczycielskiej działalności człowieka. Aby zmienić nastawienie człowieka do środowiska trzeba zacząć już od najmłodszych dzieci.

W piątek 22 kwietnia  dzieci  z oddziału „zerówkowego” świętowały Międzynarodowy Dzień Ziemi. Maluchy rozpoczęły ten dzień od prezentacji multimedialnej, dzięki której dowiedziały się wielu ciekawostek: jak dbać o środowisko i otaczającą przyrodę. Następnie wykonały plakat „Ziemia”, a także nauczyły się piosenki pt. „Nasza Planeta”. Maluchy zdobytą wiedzę mogły wykorzystać w praktyce podczas segregacji śmieci, wrzucając odpady do odpowiednich pojemników. Dzieci obiecały, że będą dbać i szanować naszą planetę. Dzięki takim akcjom nasi podopieczni uczą się postaw proekologicznych

Agnieszka Chojnacka

22 kwietnia dzieci z grupy „Biedroneczki” obchodziły Święto Ziemi.

Z tej okazji za pomocą krótkiej prezentacji wyruszyły w multimedialną podróż, gdzie przewodnikiem była planeta Ziemia. Dzieci dowiedziały się wielu ciekawostek na temat Ziemi oraz poznały zasady recyklingu. Na koniec zajęć przedszkolaki stworzyły Kodeks Małego Ekologa, wykonały pracę plastyczną i zrobiły wspólny plakat.

 Iwona Wojtkowiak

13 kwietnia, w ramach trwającego od początku roku szkolnego konkursu międzyklasowego,  Samorząd Uczniowski zorganizował kolejny etap zmagań. Tym razem, nawiązując do zbliżających się Świąt Wielkanocnych, poszczególne oddziały przygotowały „żywą pisankę”. 

Komisja w składzie panie: Agnieszka Magdziarz, Beata Janicka, Małgorzata Kwiatkowska oraz pan Wawrzyn Nowak  oceniła przede wszystkim kreatywność, samodzielność, wkład pracy, staranność wykonania i efekt końcowy. Członkowie jury podkreślili, że każda klasa przygotowała zupełnie inną pisankę, co świadczy o dużej pomysłowości uczniów.

Pierwsze miejsce przyznano klasie 7. Uczeń tegoż oddziału – Kornel Katafiasz wystąpił w przygotowanym przez koleżanki i kolegów stroju kurczaka, czym rozbawił publiczność. Gratulacje zwycięskiej klasie i wychowawczyni pani Justynie Kirpa złożyła pani dyrektor Katarzyna Walasiewicz, która wręczyła na ręce przewodniczącego oddziału słodki upominek. Pogratulowano także pozostałym klasom i ich wychowawcom. Na zakończenie spotkania pani dyrektor złożyła wszystkim obecnym życzenia świąteczne.

Tekst: J. Kozerewicz, Foto: M. Bernas, J. Kozerewicz

Przedszkolaki z grupy „Biedroneczki” wzięły udział w jednodniowym wyzwaniu drugiej edycji „Gagatkowa przygoda z Gagatkiem i Gagatkoliną”.

Dzieci obejrzały filmiki, włączając się aktywnie w zabawy muzyczno-ruchowe, wykonały działania plastyczne i graficzne. Pracowały nad swoją kreatywnością, pomysłowością oraz nad małą i  dużą motoryką. Na koniec za wykonanie przygotowanych dla nich zadań otrzymały odznaki przyjaciela wiosny i certyfikat ukończenia wyzwania dla całej grupy.

Iwona Wojtkowiak

W środę 13 kwietnia gościliśmy aktorów z Teatru Kurtyna z Krakowa, którzy przygotowali dla najmłodszych uczniów naszej szkoły przedstawienie pt.: „Mapa skarbów”. 

Bajka w humorystyczny  sposób przedstawia historię młodego chłopca, który spędza czas na graniu w gry komputerowe i robieniu psikusów. W końcu  rodzice przekonują naszego bohatera do czytania książek. Jedna z nich: o piratach uwalnia drzemiące w nim pokłady wyobraźni. Oskar oczami fantazji przenosi się do bajkowego świata piratów. Dowiaduje się tam, że takie cnoty, jak: dobroć oraz chęć dzielenia się są lepsze od zła i chciwości. Nasi najmłodsi uczniowie  byli pod wrażeniem wystąpienia zaproszonych gości.

Zaś starsi, czyli uczniowie klas IV- VIII uczestniczyli w spektaklu pt. ,,Nowy trend”. To historia przebojowej uczennicy Weroniki i chłopca o imieniu Kamil. Tematem przewodnim przedstawienia było uświadomienie młodym ludziom, jak nie należy ,,zachowywać się w Internecie”. To spotkanie z pewnością na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów. Na zakończenie chcielibyśmy podziękować Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Kcyni za sfinansowanie przedsięwzięcia.

M. Kwiatkowska

Właśnie rozładowaliśmy kolejny transport kostki na nasze miasteczko ruchu drogowego. Towar po raz kolejny dostarczył nasz niezawodny partner w projekcje miasteczka firma Protektor – Polska.  

Aktualny etap: Doprecyzowanie projektu. We wtorek odbyła się wizja lokalna z projektantem.  Z niecierpliwością oczekujemy na ostateczny efekt prac. 

Andrzej Kulczyński

Żeby Wielkanoc w tym roku,
przyszła z sukcesem u boku.
Aby żyło się Wam zdrowo,
prywatnie i zawodowo.
Wielu, wielu chwil radosnych
i cudownej, ciepłej wiosny!

Wesołego „Alleluja!” życzą:
Dyrektor, Nauczyciele, Uczniowie
oraz Pracownicy Administracji
i Obsługi Szkoły Podstawowej w Mycielewie

Z inicjatywy Rady Rodziców oraz Szkolnego Koła Wolontariatu w Szkole Podstawowej w Mycielewie zorganizowano akcję charytatywną, której celem było pozyskanie funduszy na wparcie działań szkoły.

6 kwietnia  przedstawiciele Rady Rodziców  sprzedawali  przepyszne ciasta, które  rozeszły się w szybkim  tempie i bardzo smakowały!  Zebrana kwota,  ponad  1800 złotych,  zasili konto Rady Rodziców.  Wkrótce będzie wykorzystana na wzbogacenie bazy szkoły, z której skorzystają wszyscy nasi uczniowie.

Dziękujemy serdecznie rodzicom, nauczycielom, pozostałym  pracownikom  szkoły i uczniom, którzy przygotowali słodkości, pakowali je i sprzedawali. Słowa podziękowania kierujemy także w stronę tych wszystkich, którzy zakupili ciasto.

J. Kozerewicz

Włączając się w ogólnonarodową pomoc dla uchodźców  z Ukrainy, Szkolne Koło Wolontariatu  zorganizowało zbiórkę darów. Społeczność naszej szkoły zebrała potrzebne rzeczy, wśród których znalazły się m.in.: ręczniki, bielizna oraz odzież dla dzieci i dorosłych, obuwie,  nawilżone chusteczki i pampersy, środki czystości i higieny osobistej, zabawki, produkty spożywcze, woda butelkowa i inne.  Dostarczone produkty wolontariusze pod kierunkiem pani dyrektor Katarzyny Walasiewicz zapakowali tematycznie, aby ułatwić ich przekazywanie potrzebującym. 

J. Kozerewicz

Z okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci, który obchodzony jest w kwietniu, klasa VII i VIII wzięły udział w szkolnym konkursie bibliotecznym. Uczniowie zmagali się z zadaniami dotyczącymi związków frazeologicznych.

Konkurs był również okazją do powtórzenia wiadomości przed zbliżającym się egzaminem ósmoklasisty. Spośród czterdziestu uczestników wyłoniono ,,Mistrza frazeologii’’.  Uczniowie otrzymali nagrody i dyplomy. Gratulacje!                                          

Wyniki konkursu:

I miejsce: Roksana Jaszak, II miejsce: Hubert Łosoś, III miejsce: Katarzyna Marciniak

Marzena Borzych

Dzieciaki uwielbiają eksperymentować, to mali badacze. Poprzez własne doświadczenia i wielozmysłowe doznania uczą się szybko i trwale. W ramach innowacji „Jestem małym odkrywcą” 6 kwietnia 2022 r. w klasie drugiej  przeprowadziliśmy serię eksperymentów z surowymi i gotowanymi jajkami.

Drugoklasiści dowiedzieli się między innymi,  jak odróżnić jajko gotowane od surowego oraz dlaczego jajko w esencji herbacianej barwi się na brązowo. Dzieci na pewno odróżnią bez problemów jajko świeże od starego. Na koniec zajęć kilka jaj zalaliśmy octem, obserwowaliśmy pęcherzyki dwutlenku węgla, a na drugi dzień zobaczyliśmy, że ocet całkowicie rozpuścił skorupkę. Można było zobaczyć, że takie jajko skacze. Po odpowiednim podświetleniu wykonywaliśmy również rentgena.

Bo kto powiedział, że jesteśmy za mali na lekcję fizyki i chemii? A eksperymentalne gotowane  jajka skończyły w brzuszkach uczestników!

Tekst i foto: Angelika Drozd

Zajęcia kreatywne to nie tylko świetna zabawa, ale także sposób na poprawę nastroju, integrację uczniów. 5, 7 i 8 kwietnia w ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Kreatywny zawrót głowy” zostały przeprowadzone zajęcia, których rezultatem była metamorfoza koszulki.

Proste t-shirty są świetnym materiałem do różnych kreatywnych eksperymentów. Uczniowie klasy IV, V i VII samodzielnie ozdabiali koszulki: napisem, korzystali z gotowego szablonu, gąbki do tapowania,  farb akrylowych i specjalnych pisaków. Wykazali się przy tym ogromną pomysłowością i oryginalnością. Aktywizacja uczniów poprzez ekspresję twórczą  jest przejawem jego rozwoju, jak i czynnikiem symulującym dalszy rozwój. Zajęcia cieszyły się ogromnym zainteresowaniem.

A. Chojnacka, M. Bernas