{"id":64463,"date":"2026-06-25T18:26:45","date_gmt":"2026-06-25T18:26:45","guid":{"rendered":"https:\/\/mycielewo.pl\/?p=64463"},"modified":"2026-06-25T18:26:47","modified_gmt":"2026-06-25T18:26:47","slug":"realizacja-innowacji-pedagogicznej-ciekawi-swiata-kulturowa-podroz-po-globie-w-klasie-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mycielewo.pl\/?p=64463","title":{"rendered":"Realizacja innowacji pedagogicznej \u201eCiekawi \u015bwiata \u2013 kulturowa podr\u00f3\u017c po globie\u201d w klasie 3"},"content":{"rendered":"\n

W roku szkolnym 2025\/2026 uczniowie klasy 3 uczestniczyli w innowacji pedagogicznej \u201eCiekawi \u015bwiata \u2013 kulturowa podr\u00f3\u017c po globie\u201d. G\u0142\u00f3wnym celem przedsi\u0119wzi\u0119cia by\u0142o rozbudzanie ciekawo\u015bci poznawczej, poszerzanie wiedzy o r\u00f3\u017cnych krajach i kulturach oraz kszta\u0142towanie postawy otwarto\u015bci i szacunku wobec innych narod\u00f3w.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W trakcie realizacji innowacji trzecioklasi\u015bci odbyli fascynuj\u0105c\u0105 podr\u00f3\u017c po wybranych zak\u0105tkach \u015bwiata. Ka\u017cde spotkanie po\u015bwi\u0119cone by\u0142o innemu krajowi lub kr\u0119gowi kulturowemu. Dzieci poznawa\u0142y charakterystyczne symbole, zabytki, tradycje, zwyczaje, muzyk\u0119, stroje narodowe oraz codzienne \u017cycie mieszka\u0144c\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Nasz\u0105 w\u0119dr\u00f3wk\u0119 rozpocz\u0119li\u015bmy od Meksyku \u2013 kraju pe\u0142nego barw, muzyki i wyj\u0105tkowych tradycji. Nast\u0119pnie odwiedzili\u015bmy Angli\u0119, poznaj\u0105c jej najwa\u017cniejsze zabytki, rodzin\u0119 kr\u00f3lewsk\u0105 oraz charakterystyczne elementy kultury brytyjskiej. Kolejnym przystankiem by\u0142a Australia, kt\u00f3ra zachwyci\u0142a uczni\u00f3w niezwyk\u0142\u0105 przyrod\u0105, symbolem kangura i koali oraz kultur\u0105 rdzennych mieszka\u0144c\u00f3w. Stamt\u0105d przenie\u015bli\u015bmy si\u0119 do W\u0142och, gdzie trzecioklasi\u015bci odkrywali pi\u0119kno Rzymu i Wenecji, poznawali w\u0142osk\u0105 sztuk\u0119 oraz s\u0142ynn\u0105 na ca\u0142ym \u015bwiecie kuchni\u0119. Potem przyszed\u0142 czas na Brazyli\u0119 \u2013 kraj pe\u0142en energii i s\u0142o\u0144ca. Uczniowie dowiedzieli si\u0119 wielu interesuj\u0105cych fakt\u00f3w o karnawale w Rio de Janeiro, amazo\u0144skiej przyrodzie oraz niezwyk\u0142ej pasji Brazylijczyk\u00f3w do pi\u0142ki no\u017cnej.<\/p>\n\n\n\n

Du\u017cym zainteresowaniem cieszy\u0142y si\u0119 r\u00f3wnie\u017c zaj\u0119cia dotycz\u0105ce Indii, podczas kt\u00f3rych dzieci odkrywa\u0142y tajemnice tradycyjnych stroj\u00f3w, barwnych \u015bwi\u0105t i zabytk\u00f3w tego kraju. Wa\u017cnym elementem innowacji by\u0142o tak\u017ce poznanie bogatej kultury Indian \u2013 rdzennych mieszka\u0144c\u00f3w Ameryki P\u00f3\u0142nocnej, ich zwyczaj\u00f3w, wierze\u0144 i codziennego \u017cycia w zgodzie z natur\u0105.<\/p>\n\n\n\n

Wyj\u0105tkow\u0105 atrakcj\u0105 dla uczni\u00f3w by\u0142a mo\u017cliwo\u015b\u0107 degustacji charakterystycznych smako\u0142yk\u00f3w powi\u0105zanych z omawianymi regionami. Dzi\u0119ki temu dzieci mog\u0142y do\u015bwiadcza\u0107 odmiennych kultur wszystkimi zmys\u0142ami. Kulinarne pr\u00f3by wzbudza\u0142y wiele emocji, a uczniowie ch\u0119tnie dzielili si\u0119 swoimi opiniami na temat nowych potraw i produkt\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Realizacja innowacji obejmowa\u0142a r\u00f3\u017cnorodne formy aktywno\u015bci: prezentacje przygotowane przez uczni\u00f3w w formie plakat\u00f3w, pokazy multimedialne, filmy edukacyjne, quizy oraz dzia\u0142ania rozwijaj\u0105ce kreatywno\u015b\u0107 i wsp\u00f3\u0142prac\u0119 w grupie. Dzi\u0119ki temu uczniowie poznawali \u015bwiat w spos\u00f3b aktywny, anga\u017cuj\u0105cy i dostosowany do ich wieku. By\u0142a to niezwyk\u0142a przygoda edukacyjna, kt\u00f3ra pozwoli\u0142a poszerzy\u0107 horyzonty, rozwin\u0105\u0107 zainteresowania oraz lepiej zrozumie\u0107 r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata.<\/p>\n\n\n\n

Na zako\u0144czenie innowacji odby\u0142o si\u0119 uroczyste podsumowanie wszystkich dzia\u0142a\u0144. Uczniowie z dum\u0105 prezentowali zdobyt\u0105 wiedz\u0119 i wspominali najciekawsze etapy swojej podr\u00f3\u017cy. W uznaniu za zaanga\u017cowanie, aktywny udzia\u0142 i ciekawo\u015b\u0107 poznawcz\u0105 wszyscy uczestnicy otrzymali pami\u0105tkowe dyplomy, kt\u00f3re sta\u0142y si\u0119 mi\u0142ym zwie\u0144czeniem ca\u0142orocznej pracy oraz inspiracj\u0105 do dalszego odkrywania \u015bwiata.<\/p>\n\n\n\n

Beata Mrotek<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

W roku szkolnym 2025\/2026 uczniowie klasy 3 uczestniczyli w innowacji pedagogicznej \u201eCiekawi \u015bwiata \u2013 kulturowa podr\u00f3\u017c po globie\u201d. G\u0142\u00f3wnym celem przedsi\u0119wzi\u0119cia by\u0142o rozbudzanie ciekawo\u015bci poznawczej, poszerzanie wiedzy o r\u00f3\u017cnych krajach i kulturach oraz kszta\u0142towanie postawy otwarto\u015bci i szacunku wobec innych narod\u00f3w. W trakcie realizacji innowacji trzecioklasi\u015bci odbyli fascynuj\u0105c\u0105 podr\u00f3\u017c po wybranych zak\u0105tkach \u015bwiata. Ka\u017cde spotkanie… Kontynuuj czytanie Realizacja innowacji pedagogicznej \u201eCiekawi \u015bwiata \u2013 kulturowa podr\u00f3\u017c po globie\u201d w klasie 3<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-64463","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bez-kategorii"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mycielewo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/64463","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mycielewo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mycielewo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mycielewo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mycielewo.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=64463"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mycielewo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/64463\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64498,"href":"https:\/\/mycielewo.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/64463\/revisions\/64498"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mycielewo.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=64463"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mycielewo.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=64463"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mycielewo.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=64463"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}