{"id":54578,"date":"2025-03-16T18:44:37","date_gmt":"2025-03-16T18:44:37","guid":{"rendered":"https:\/\/mycielewo.pl\/?p=54578"},"modified":"2026-03-20T11:49:40","modified_gmt":"2026-03-20T11:49:40","slug":"54578","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mycielewo.pl\/?p=54578","title":{"rendered":"Dzie\u0144 Matematyki w Mycielewie"},"content":{"rendered":"\n

„Wszystko jest w r\u0119kach w\u0142a\u015bciciela m\u00f3zgu”<\/em> <\/p>\n\n\n\n

prof. Marek Harat<\/em><\/p>\n\n\n\n

12 marca 2025 r. w naszej szkole obchodzili\u015bmy Dzie\u0144 Matematyki \u2013 \u015bwi\u0119to maj\u0105ce na celu popularyzacj\u0119 tej dziedziny wiedzy oraz ukazanie jej znaczenia w codziennym \u017cyciu. Nie bez powodu matematyka nazywana jest kr\u00f3low\u0105 nauk \u2013 stanowi fundament rzeczywisto\u015bci oraz podstaw\u0119 wielu innych dziedzin nauki.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u015awi\u0119to to zosta\u0142o zapocz\u0105tkowane przez organizacj\u0119 World Education Games<\/em> w 2007 roku i od tego czasu obchodzone jest co roku, w pierwsz\u0105 \u015brod\u0119 marca. W jego pierwszej edycji uczestniczy\u0142o 286 tysi\u0119cy uczni\u00f3w z 98 kraj\u00f3w<\/strong>. W Polsce Dzie\u0144 Matematyki<\/strong> zainicjowa\u0142o Stowarzyszenie Doskonalenia i Rozwoju 4improve<\/em> \u2013 pierwsze obchody mia\u0142y miejsce 12 marca 2014 roku<\/strong>. Wydarzenie to kierowane jest do wszystkich, a szczeg\u00f3lnie do tych, kt\u00f3rzy uwa\u017caj\u0105, \u017ce matematyka jest trudna. Zamiast kolejnego testu, uczniowie mog\u0105 czerpa\u0107 przyjemno\u015b\u0107 z rozwi\u0105zywania \u0142amig\u0142\u00f3wek i zagadek, kt\u00f3re nie wymagaj\u0105 wybitnej wiedzy, a jedynie otwartego umys\u0142u, logicznego my\u015blenia i ch\u0119ci do zabawy<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Z okazji Dnia Matematyki na pocz\u0105tku tygodnia<\/strong> na korytarzu szkolnym pojawi\u0142a si\u0119 gazetka promuj\u0105ca to \u015bwi\u0119to. Uczniowie z zaciekawieniem poznawali sylwetki polskich matematyk\u00f3w oraz ich osi\u0105gni\u0119cia. W \u015brod\u0119 od rana<\/strong> dwie uczennice klasy VI, Nadia Witkowska i Maria Rubaszewska<\/strong>, odwiedza\u0142y poszczeg\u00f3lne klasy, by przybli\u017cy\u0107 histori\u0119 Dnia Matematyki.<\/p>\n\n\n\n

Tego dnia uczniowie od klasy I do VIII<\/strong> na lekcjach matematyki grali w gry planszowe rozwijaj\u0105ce logiczne my\u015blenie i umiej\u0119tno\u015b\u0107 planowania strategii<\/strong>. W ka\u017cdej klasie czeka\u0142y r\u00f3wnie\u017c wyj\u0105tkowe zadania, m.in. sudoku, kodowanie oraz zakr\u0119cona tabliczka mno\u017cenia<\/strong>. Dzi\u0119ki takim aktywno\u015bciom uczniowie mieli okazj\u0119 spojrze\u0107 na matematyk\u0119 z innej perspektywy i lepiej zrozumie\u0107 jej zagadnienia.<\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 up\u0142yn\u0105\u0142 w radosnej atmosferze, a uczniowie \u015bwietnie poradzili sobie z matematycznymi wyzwaniami. Wszystkie zadania pokaza\u0142y, \u017ce matematyka mo\u017ce by\u0107 ciekawa i przyjemna, a przede wszystkim dawa\u0107 du\u017co satysfakcji i rado\u015bci!<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Matematyki<\/strong> w naszej szkole wpisa\u0142 si\u0119 w \u015awiatowy Tydzie\u0144 M\u00f3zgu <\/strong>trwaj\u0105cy od 10 do 16 marca, podczas kt\u00f3rego w wojew\u00f3dztwie kujawsko – pomorskim odbywa si\u0119 wiele wydarze\u0144 po\u015bwi\u0119conych procesom uczenia si\u0119.<\/p>\n\n\n\n

Tekst i foto: Angelika Drozd<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n